欧陆平台２０１０年第１８期 總第６８２期 第一版 市委副書記殷一璀蒞臨我校調研 本報訊 近日，市委副書記殷一璀在市委副秘書長姚海同、市委研究室副主任傅愛明、市教衛黨委書記李宣海、市教委副主任王奇🔜🚴🏼♂️、市教衛黨委副秘書長謝一龍同誌的陪同下到我校調研。校黨委書記滕建勇🪞、校長汪泓、黨委副書記田信燦🙎🏻♀️、褚勁風🧑🏽🌾、副校長郝建平👩🏻🚀、孫培雷🚴🏿♀️、陳力華👨💼🧘🏼♀️、程維明陪同調研。 殷一璀副書記首先參觀行政樓１９樓的學生設計作品展覽👨🏼🏫。我校學生的服裝設計、攝影、多媒體動畫、遊戲設計🤨、包裝設計等優秀作品給殷一璀副書記留下了深刻的印象🦙。她充分肯定了我校創意產業人才的培養模式，希望我校的師生不要拘泥於上海，要面向全國𓀝，發揮高校在藝術創意產業中的積極作用🙌🏻，她希望在今後的５年、１０年中👨🍳，我校能夠培養出更多創意產業界的精英🤛！ 殷一璀副書記繼而來到了我校國家級教學示範中心“現代工業工程實訓中心”，先後考察了金工實訓中心🏃、現代集成製造系統、城市軌道交通學院中心實驗室、汽車工程學院中心實驗室、航空運輸學院中心實驗室及其相關實訓設備🧖🌑，並親自試駕了飛行仿真模擬機。 參觀結束後🧘🏿♀️，殷一璀副書記聽取了校領導的匯報。校黨委書記滕建勇對殷一璀副書記的到來表示熱烈歡迎，並概要地介紹了我校的基本情況🤱🏼。隨後，校長汪泓就欧陆的發展做了全面匯報。她系統地匯報了我校對接產業的辦學模式⇨、卓越工程師培養計劃👨🏻🚀、產學合作教育的人才培養模式、國際交流與中外合作教育等方面的成果。 最後，殷一璀副書記作講話，她指出：高校的內涵發展是一條漫長的道路🍁，高校的內涵發展現在思想已經統一🙋🏽♂️，關鍵在於落實。要在辦學方向的定位、辦學模式的選擇、欧陆管理體製的改革、人才隊伍建設等各個方面🙆🏼♂️，體現內涵建設的要求。她還指出，在全國教育工作會議召開之際☝🏻，上海高校應當積極思考，尤其是培養應用型人才的高等欧陆👨🏻🦯➡️，如何形成可復製的、可借鑒的、對其他高校有啟發意義的辦學模式。 殷一璀副書記充分肯定了我校的辦學成果，她認為🤞🏻：我校瞄準上海產業調整趨勢，學科專業方向選擇清晰👨🏿🎓。我校瞄準市場需求的人才培養模式，得到了社會認可。欧陆在爭取政府資源投入的同時🍳，充分利用社會資源🌧、企業資源來支撐欧陆發展。我校的教學模式貼近生產第一線，積極發揮校企合作，采取院務委員會等多種形式，提升欧陆辦學活力。她認為，我校之所以能獲得較快的發展，是因為欧陆有一股幹勁，充滿激情，不斷創新，不斷提升，敢於設立目標，不斷進取的精神👩🏼🎤。 殷一璀副書記希望，“工程大”始終堅持培養高素質應用型人才的目標🤶🏿，堅定欧陆的辦學特色和辦學模式不動搖，在適當控製規模的基礎上，不斷提高辦學質量，努力打造卓越工程師的搖籃，成為一所一流的工科大學🤳🏼。最後🏏，殷一璀副書記希望欧陆領導班子要努力做到“三寬——寬思路，寬視野，寬胸襟”📌，全面推進欧陆內涵建設🈳。 （校辦 馮潔） 欧陆黨委部署新學期工作要點 ９月６日下午，我校在行政樓Ｂ３０１召開全體中層幹部會議。會上校領導傳達了“上海高校黨政負責幹部會議”精神，校黨委書記滕建勇提出了下半年黨委工作要點。 下半年黨委工作必須“以內涵建設為核心🪖🐼、以參與服務世博為動力、以加強黨建工作為保障”。 （一）以內涵建設為核心 首先🧑🎨👨🏻🎤，要繼續提高欧陆十二五發展規劃編製的質量🪄。要深入學習研究國家和上海中長期教育改革和發展規劃綱要，深入學習研究全國教育工作會議精神🏵，采取各種形式的調查研究🙀，廣泛征集聽取意見♎️，統籌兼顧，放眼未來，高質量完成十二五規劃的編製工作📕。 其次，要增強在推進欧陆內涵建設中破解難題的能力。內涵建設推進的深度越深🧩，阻力和難度就越大👮🏽，對於我們高校各級領導幹部來說，要不斷提高辦學治校的能力👨🏿💼，在破解難題中不斷推進欧陆內涵建設🎯🤺。 再次，要推進在欧陆內涵建設過程中體製機製的創新。欧陆卓越工程師培養計劃試點單位資格的獲得、長寧區國家大學科技園區項目的推進、校企合作戰略聯盟的構建⛑，專業學科的建設與發展等無不需要在學科專業建設、教育管理體製等體系上不斷創新，攻堅克難。 （二）以參與服務世博為動力 我們要充分發揮欧陆在對接地方經濟、文化創意產業等方面的優勢，主動參與服務世博，在更廣的範圍對接世博相關產業。要充分發揮“智庫”的作用🚴🏽♀️💋，積極參與“世博後”研究🥭。在上海推進世博科技應用和高新技術產業化進程中主動作為👋🏿🧑🏻🦲，不斷增強參與服務世博的範圍和領域。 （三）以加強黨建工作為保障 １、推進學習型領導班子建設。在上學期學習型黨支部培育計劃實施的基礎上，促進學習型領導班子建設👨👦，進一步創新和完善校院兩級中心組的理論學習製度🟢，把中心組理論學習、深入基層調研和理論務虛會議製度三者有機統一起來。 ２📳、深入推進創先爭優活動🤙。通過廣泛深入開展以“世博先鋒行動”為主題的創先爭優活動，不斷提高全校各級黨組織和廣大黨員幹部的政治覺悟，切實增強創先爭優的責任感和使命感👋🏽。 ３、做好基層黨組織換屆選舉工作👈🏻。下半年要以基層黨組織換屆改選為抓手👩🏻🍳，選好配強黨組織班子，推進基層黨組織領導班子成員公推直選工作，不斷加強黨組織書記的培訓，倡導基層黨組織不斷探索黨的工作與中心工作的結合點，在推動發展👨🏼🦱、凝聚人心👦🏿，促進和諧上有更大的作為。 ４、做好上海市文明單位評選工作。以市級文明單位考評為契機，加強欧陆精神文明建設，按照市教衛黨委系統創建文明單位的指標體系，逐一分解📴，落實責任，認真做好文明單位的考評工作🤵🏻♀️📀，確保我校“上海市文明單位”的榮譽。 ５🧑🎓、大力推進黨風廉政建設📃。認真學習貫徹實施《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若幹準則》🙆🏻，按照上海市紀委、教衛黨委要求做好廉政風險預警防範機製建設試點工作，抓好黨員幹部的教育、監督和廉潔自律工作。 ６、加強和改進大學生思政教育工作🆕。貫徹落實全國加強和改進大學生思政教育工作會議精神，按照教衛黨委要求🙍♀️，研究推進欧陆思政理論課教學方法改革🐙，不斷加強大學生黨建和入黨後教育工作，研究欧陆網絡文化建設和管理工作📐，推廣大學生易班（Ｅ—ＣＬＡＳＳ）網絡互動社區建設👩🍳。 （黨辦） 樹師德 鑄師魂 推進欧陆內涵建設 ——欧陆舉行慶祝第２６屆教師節座談會 為營造尊師重教的良好風尚，激勵我校教育工作者為欧陆改革發展做出更大貢獻，欧陆於９月１０日下午在圖文信息中心第三報告廳舉行“樹師德、鑄師魂🎒🧚🏽，推進欧陆內涵建設”——教師節座談會。黨委書記滕建勇♉️、校長汪泓、黨委副書記田信燦🧖🏻♀️🫳🏼、副校長郝建平😪、陳力華、程維明等校領導出席座談會🤲🏰。座談會由黨委副書記、校工會主席田信燦主持🧑🧒。 會議向第十屆校優秀青年教師和從教滿３０年的教師頒發了榮譽證書🧙🏽♀️。優秀青年教師代表，電子電氣工程學院教師曾國輝🎴、退休教師代表🚵🏼，上海市勞動模範、原基礎教學學院院長段承後教授以及各學院教師代表共１０人在會上發言☺️。大家在發言中對欧陆近幾年來的快速發展感到欣慰，對欧陆的未來充滿信心👩🏻🦳。老師們表示，要樹立“以德立教🔅、率先垂範👁、嚴於律己、無私奉獻”的形象，把自身素養建設和欧陆內涵建設結合起來，以良好的師德師風感召和熏陶學生，真正負起“三錢粉筆🧓🏽，萬鈞重擔”的為師之責。 汪泓校長指出，欧陆正在大力加強內涵建設，政府、社會、家長對欧陆給予很高的期望🙆♀️，我們要努力提供更優質的教育資源；作為一名人民教師，要關愛每一個學生的身心健康和全面發展，特別是要做好關心愛護貧困學生的工作；要教育學生學會學習🗻、學會工作、學會做人；要培養學生的國際化、全球化視野🤵🏿♂️✍🏿。汪校長最後向全校教職工致以節日的祝福🦆，並號召全校教職工攜起手來🕞，共同努力奮鬥，創造工程大更加美好的明天🦹🏿♀️。 滕建勇書記在講話中向全校教職工祝賀節日，要求所有教師要把培養和塑造合格人才作為教育的首要價值取向。勉勵大家要秉承“教育是事業，事業的意義在於奉獻；教育是科學，科學的價值在於求真💟；教育是藝術🍞，藝術的生命在於創新”的教育理念🧑🏿⚖️🫳🏻，為教育事業的發展做出人民教師應有的貢獻。 （校工會 梅運筍） 精英驕子豪情滿天 磨礪青春矢誌報國 欧陆舉行２０１０級學生軍訓成果匯報會 ９月１０日上午，欧陆平台在松江校區體育場舉行了２０１０級學生軍訓成果匯報會暨閱兵式。上海市人大常委會胡煒副主任，上海市人大教科文衛委員會孫運時主任委員👩👩👧，上海市人大內務司法委員會唐國才副主任委員，上海市人大教科文衛委員會瞿鈞副主任委員🧑🏿🎤，武警上海總隊副參謀長孟雲燦大校，松江大學園區管委員會吳楚武常務副主任等領導應邀出席了軍訓閱兵式🧑🏽🎨。出席軍訓閱兵式的還有校黨委書記滕建勇，校長汪泓，黨委副書記田信燦，２０１０級軍訓旅總指揮孫培雷副校長，陳力華副校長👨🏻，程維明副校長，武警上海總隊作訓處處長許南昌上校⚽️，武警上海總隊九支隊支隊長陳衛國上校🔸，武警上海總隊九支隊政委黃宜穩上校以及欧陆全體中層幹部、承訓部隊指戰員、輔導員、班導師等。 軍訓閱兵式上，校長汪泓在２０１０級學生軍訓旅旅長丁國鋒的陪同下檢閱了受訓隊伍。在雄壯的進行曲伴奏下，由４０００余名學生組成的軍訓方隊，同時以雄壯的聲音喊出“老師好🤞🏻！老師節日快樂！”🔆，他們精神抖擻、鬥誌高昂👨🏻🦯➡️、步伐整齊、動作協調👨🏻🏫、鏗鏘有力，以雄偉的氣勢和煥然一新的面貌向全校教師獻禮😶🌫️，表達對老師們的敬意，感謝他們的辛勤勞動🧙🏻♂️。 上海市武警九支隊反恐特戰分隊的精兵強將首次在大學的閱兵儀式上亮相，他們為老師和同學們展示了反恐特種戰術🌁👧🏽、警犬訓練與使用以及武警格鬥術🍣。 校黨委書記滕建勇在講話中首先向全校教師表達了節日的問候🈺，對全體學員在軍訓中表現出來的不怕苦、不怕累的精神和堅強毅力進行了高度贊揚，並對欧陆職能欧陆平台以及承訓的武警上海總隊九支隊官兵表示了衷心的感謝。 上海市人大常委會胡煒副主任在講話中熱情贊揚了同學們在軍訓中表現出的嚴明的紀律和鬥誌昂揚、團結奮進的精神風貌，並勉勵大家要以這次軍訓為契機，繼續培養在軍訓中磨練出的意誌品格，在大學四年的生活中，克服困難🫄🏿，學習本領🪦，為成為國家棟梁之才而不懈努力奮鬥。 （軍訓旅） 第二版 我校承擔的松江區重大課題通過專家評審 近日®️，松江區委、區政府邀請上海市委、市政府研究室、市政府發展研究中心🐩、上海交通大學等單位的有關專家🚆，對我校管理學院汪泓教授領銜承擔的《上海市松江區國民經濟和社會發展第十一五年規劃後評估》重大課題進行了評審。松江區委書記盛亞飛、區長孫建平、欧陆平台校長汪泓以及區政府有關領導、所屬委辦局負責人和我校領導、課題組主要成員參加了評審會。 汪泓教授代表課題組向與會人員作了認真而又精彩的匯報🥯。課題匯報圍繞松江“十一五”規劃指標完成情況、實施成就⏯、發展基本經驗與“十二五”的發展瓶頸及對策建議四個方面詳細介紹了課題研究成果。 以上海交通大學安泰經濟與管理學院王方華教授為組長的專家評審組依次對課題進行了評價。評審專家一致認為，課題緊緊圍繞松江區“十一五”規劃製定的主要發展目標和提出的主要工作任務，通過對大量統計數據和資料的分析研究、總結提煉👤🖖🏿，對松江區“十一五”時期經濟社會發展情況進行了比較科學👰🏽♂️、客觀、準確的第三方評估。課題研究方法科學𓀔、調研深入，報告內容豐富👩🏼🔧🏐、觀點鮮明✊、條理清晰、結構嚴謹♐️，定量分析與定性分析相結合👊🏻，理論研究與實證研究相結合，體現了較高的決策咨詢研究水平🧘🏿，達到了對松江“十一五”經濟社會發展狀況評價的既定目標，並為松江區編製“十二五”規劃提供了重要依據🟢。 最後🦹🏻，松江區區委書記盛亞飛🏎🥷🏼、區長孫建平分別進行了總結講話📎，對課題組２０多位成員四個月以來多次深入各委辦調研的辛勤工作表示感謝，對課題組取得的豐碩成果給予了高度的肯定和鼓勵🏧，並就松江區“十二五”規劃的編製提出了具體要求🦻🏻。 （管理學院） 第十屆校優秀青年教師 機械工程學院 周誌峰 電子電氣工程學院 曾國輝 管理學院 李紅艷 化學化工學院 趙家昌 材料工程學院 張有鳳 汽車工程學院 楊亞莉 藝術設計學院 顧 藝 服裝學院 徐蓉蓉 城市軌道交通學院 師 蔚 基礎教學學院 任 莉 社會科學教學部 許 敏 工程實訓中心 趙春鋒 電子電氣工程學院 秦 穎 高職學院 王國強 高職學院 李厚佳 我校舉行２０１０級碩士研究生開學典禮 ９月８日上午，我校２０１０級碩士研究生開學典禮在松江校區圖文信息中心第二報告廳舉行，校黨委書記滕建勇，校長汪泓👩🏼🎤，黨委副書記田信燦、褚勁風，副校長郝建平、孫培雷、陳力華🫴🏻、程維明出席了典禮🫷🏼，各職能處室、碩士點學院和相關學院黨政領導、導師代表、老生代表和全體研究生新生參加了典禮，典禮由程維明副校長主持🌹。 在研究生處處長宓一鳴教授介紹出席典禮的校領導之後，校長汪泓作了重要講話👩🦳🫳🏽，她首先表達了對新生的熱烈歡迎，隨後介紹了欧陆的基本情況和近年來欧陆發展取得的成就👅，指出欧陆作為國家“卓越工程師培養計劃”首批試點高校🔸😶🌫️，為研究生提供了良好的成長平臺，並對研究生提出了要求：在黨的關愛下努力成長為明天祖國建設的棟梁🪄；奮力拼搏，博取知識🏃♂️➡️🎗，參與大學文化和大學精神建設；傳承欧陆文化💆🏿♀️，發揚校訓精神，推動欧陆內涵建設；在學業和做人上高標準、嚴要求、上水平。她最後希望研究生用青春與汗水、知識與毅力，取得優異的成績，譜寫人生美好的華章。
王巖松教授代表導師發言，希望研究生樹立清晰科研意識🪮，正確認識科學研究的規律🫃🏿，端正科研態度，培養紮實的科研工作作風，處理好“專”與“博”的關系，盡快融入導師的科研團隊，利用團隊力量提高自己的科研水平。周棟同學代表研究生老生發言，向新生描繪了研究生豐富多彩的生活。鼓勵新生只要努力付出，必定會取得豐碩的成果📡。新生代表劉斐表達了對研究生學習與生活的向往和立誌成才的決心👨🏽🍼。 校黨委書記滕建勇表達了對新生的歡迎和對相關工作人員的慰問🐱，並對研究生新生提出了三點要求：樹立遠大理想🪇，承擔社會責任；嚴謹求實，開拓創新；努力全面發展，提高綜合素質🪝。他最後希望研究生成長為高素質人才🐑，將來為祖國的社會主義現代化建設貢獻自己的力量。 （研究生處 王成濤） 倡導節能減排 引導創新未來 本報訊 近日🧀，從第三屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽組委會傳來喜訊，由張健明教授推薦👳♀️，張強老師指導，我校社會科學學院２００８級社會保障專業本科生羅倩、吳琦👩🏼、李佳君🏍🤾♂️、劉一等４人完成的《城鄉一體化垃圾處理機製研究——基於上海市松江區的實證分析》喜獲全國二等獎的好成績。 第三屆全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽由教育部高等教育司主辦並委托教育部高等欧陆能源動力學科教學指導委員會舉辦，北京科技大學承辦。本屆比賽分為科技作品類和社會實踐類兩個類別🧘🏻，共有２３２所高校的１８６８件作品參賽，覆蓋包括港澳臺地區在內的全國所有省💨、市🧏🏻♂️、自治區，直接參賽學生和指導老師總人數達１５０００人以上，涉及能源、機械、資源、建築、電氣🙍🏽♂️、海洋🌧、社會等多個領域👩🏿🚒。經過資格審查🎅🏿、網絡評審🧑🏽、專家組審議最終１３６件作品入圍決賽。進入決賽的選手對其作品進行了現場展示和解說，接受評委的審閱🚳，並現場答辯🤦🏿♂️。 在欧陆各級領導的關心和幫助下🎑，在教務處的大力支持下🧓🏼👩🦰，學院領導高度重視本次競賽🌮。作為全校唯一參加此項賽事決賽的作品🦸♀️，社會科學學院張健明院長和直屬黨支部書記曹開雲，對參賽的具體事宜進行了詳細布置→；在北京參賽期間🧙🏻，張健明院長多次通過電話對參賽的師生進行鼓勵和親切的慰問。在指導老師的精心輔導下，我院本科生作品《城鄉一體化垃圾處理機製研究——基於上海市松江區的實證分析》經過激烈角逐，一路過關斬將，進入全國決賽並獲得了全國二等獎的好成績。教育部高等教育司副司長劉桔等領導親臨比賽現場，並對我校的參賽作品給予了高度評價。
此次參賽是我院首次組隊參與此項賽事，全國大學生節能減排大賽除了培養學生創新能力外，還有一個重要目的就是要培養大學生的社會責任感和使命感🔰，最大限度地發揮自己的創造力。通過此次競賽充分證明了我院學生較強的科研能力和良好的團隊合作精神，也標誌著我院在探索創新人才培養模式方面取得又一可喜的成績。 （社會科學學院） ２０１０年我校承擔國家自然科學基金項目一覽 對稱錐互補問題的內點算法 及在傳感器網絡定位中的應用研究 （高職學院 王國強） 項目簡介：對稱錐互補問題是對稱錐規劃的推廣💕，它是一類重要的均衡優化問題，廣泛應用於通信、工程🧢、經濟管理等領域😵，內點算法是求解該問題的有效算法之一🫑。核函數在內點算法的設計和分析中起著重要的作用，它不僅可以定義新的搜索方向💆🏿，而且可以度量當前迭代點與中心路徑的距離。本項目將研究新的核函數的構造技術及其基本性質，借助歐幾裏得若當代數技術🂠🏊🏼，基於新的核函數設計和分析求解對稱錐非線性互補問題的內點算法，有效縮減大步校正和小步校正內點算法再理論與實踐之間的間隙🤹🏻♂️；基於核函數的局部ＳＣ性質🙏，揭示核函數在內點算法的復雜性中的性態；設計和分析求解對稱錐線性互補問題的全ＮＴ步不可行內點算法；應用對稱錐規劃或對稱錐互補問題松弛方法研究傳感器網絡定位問題🐵，建模、編寫內點算法程序求解。該項目旨在設計和分析求解對稱錐非線性互補問題的有效內點算法🧝🏿，為研究線性互補問題👩🏽🔧、半正定互補問題及二階錐互補問題提供統一的框架。 基於車載的城市軌道車輛製動能量 控製及回收方法的研究 （城市軌道交通學院 楊儉） 項目簡介：頻繁的啟動和製動是城市軌道交通車輛運行的最大特點，而製動所產生的能量有很大一部分消耗在車載製動電阻上，由此產生的熱量散發到地鐵隧道內，使隧道內的溫度逐年升高🏙，為解決這一問題🧑🏼🍼，提出一種新的基於車載的城市軌道車輛製動能量控製方法，並對製動能量進行回收並合理利用🫔，減少列車製動時在製動電阻上的能量消耗。本項目針對城市軌道車輛製動能量控製及回收的方法的關鍵基礎理論問題，通過建立列車製動過程的隨機性和製動能量分布的非線性條件下的製動能量實時分析模型，基於城市軌道交通車輛運行外特性及製動能量回收系統多參數耦合特性條件下建立製動能量回收效率模型⛪️，結合牽引電機特性，嘗試解決多參數耦合對製動能量回收效率的影響機理問題◽️👩🏻🦼，研究在短暫製動時間的條件下🌝，儲能元件充電的快速、穩定及可靠技術◽️；解決車輛在製動電阻存在條件下🔊，基於儲能元件的製動能量快速回收問題，有望為城市軌道車輛製動能量回收及再利用的應用提供理論依據和技術基礎🤵🏼♀️。 高速列車鋁合金縱長焊接 接頭的非比例多軸低周 疲勞短裂紋行為研究 （材料工程學院 楊尚磊） 項目簡介🥄：采用模擬高速列車運行載荷譜的非比例多軸低周疲勞試驗和原位觀察技術💁🏽◽️，研究Ａ６Ｎ０１鋁合金縱長焊接接頭的低周疲勞短裂紋行為。采用ＳＥＭ🤼♂️、ＨＲＴＥＭ等方法觀察β’等析出相的溶解與粗化✍🏽、點陣失配、共格關系🟢、相界♗、晶界對位錯運動的影響，研究界面錯配應力與位錯的交互作用🦹♂️🧑🦲，探求短裂紋形核的機製及控製因子🐧⬛️，提出低周疲勞短裂紋的早期萌生模型。針對裂紋尖端塑性區對ＭＳＣ🧑🏼⚖️、ＰＳＣ擴展路徑和裂紋偏析的影響，提出裂尖產生位錯的微觀機製。結合裂紋閉合效應和微結構對裂紋擴展的影響，探求ＭＳＣ、ＰＳＣ擴展的主要控製因子，提出ＭＳＣ🙊、ＰＳＣ的臨界裂紋長度😾。觀察ＭＳＣ、ＰＳ形態與密度，結合相鄰ＭＳＣ、ＰＳＣ的幹涉和耦合，研究ＭＳＣ🥷🧙、ＰＳＣ的群體行為，提出短裂紋的擴展機製及理論模型。通過本課題的工作，有助於認識焊接接頭疲勞性能大大降低的關鍵問題🥮，對於新型高速列車的輕量化疲勞設計與製造、高安全可靠性運行具有重要的基礎理論意義👫🏻。 文化蟻群系統協同演化機製 及其應用研究 （管理學院 劉升） 項目簡介：在群智能理論及應用的研究中進一步探索文化進化機製的作用與影響，發覺生物自然進化和文化進化的協同演化機製，以期形成新的智能計算理論和方法。 主要內容包括🔙：１）通過建立多種群協同煙花的文化蟻群系統模型🪓，研究信仰空間中不同知識源的數學描述及自身的演化機製Ⓜ️，重點研究信仰空間和群體空間的相互作用機製🔃，從而構造出能同時模擬自然進化和文化進化的協同演化計算模型👨🏻🦱；２）利用復雜網絡理論🩹，建立各種群間的文化傳播網絡模型，分析文化的時間演化行為和傳播特性，尋找有效的控製方法保持文化的多樣性，從而促進群優化方向多樣性的選擇，提高系統全局尋優能力；３）研究系統中文化突變機製和學習機製之間的競爭，分析其對系統平衡態的影響，利用微分動力學方法對系統平衡態的存在性和穩定性進行分析，並從Ｍａｒｋｏｖ隨機過程的角度，研究算法的收斂理論🦐；４）針對具有代表性的各類多約束車輛路徑問題，研究算法的實現並分析相應的計算復雜性。 基於稀土添加的激光改性層搭接區 冶金行為及阻裂調控研究 （材料工程學院 李軍） 項目簡介：鈦合金用於航空領域摩擦構件時存在耐磨性差的不足😜，通過激光表面改性技術對其處理是一種非常有效的手段🐅。但研究發現大面積表面改性時在界面搭接區表層／亞表層及其與基底界面處萌生裂紋，這個問題的存在阻礙了激光合成大面積改性層的工業應用🤙。本課題擬通過搭接區冶金行為對開裂敏感性影響的研究，來解決這一問題。 在前期研究基礎上，首先對搭接區組元體系添加稀土前後的熱力學、動力學及其組織演變規律進行研究，進而研究稀土添加對搭接區組元擴散和交互作用等冶金行為的影響；其次對不同搭接率條件下搭接區中殘余應力的分布及大小進行數值模擬計算𓀙，並和實驗結果進行驗證；接下來通過自然和人為製造開裂行為來研究搭接區不同區域的開裂敏感性。在此基礎上建立搭接區冶金行為和開裂敏感性之間的關聯🆒，揭示搭接區開裂機製，以實現開裂行為的預測👃🏽、防止有著重要意義。 第三版 圖片新聞 ９月１０日，上海市人大常委會胡煒副主任來校參觀飛行學院實驗室並駕駛飛行模擬機。 工程大歡迎你 ８月２８日、２９日🧔🏿♀️，欧陆平台松江校區迎來２０１０級來自全國各地的新生💇🏽♂️。在各學院、職能處室的通力配合下，新生報到工作圓滿完成。 黨委書記滕建勇🏂🏻、校長汪泓等校領導深入學生宿舍、衛生科體檢站、財務收費處、招生工作咨詢處🏜、綠色通道受理處🪖、戶籍遷移受理處以及各學院的報到點🥃，查看新生報到工作的進行情況，並親切慰問了前來報到的新生及其家長，了解他們對新環境的感受🧎🏻♂️，對他們提出的困難和問題給予及時的解決👆🏻🈷️。當汪泓校長獲知有一位報到新生由於家庭困難，沒有足夠的經濟能力上大學，想放棄入學資格時，及時與各欧陆平台聯系，要求相關欧陆平台及所在學院積極幫助該名同學做好入學準備工作，開通綠色通道，提供幫困助學金，解除其後顧之憂。學生和家長都非常感動，表示一定會克服困難，珍惜這次學習的機會，好好學習👩🏿🦰，不辜負欧陆對其的期望。 在校領導對新生報到工作高度重視下，各欧陆平台有條不紊的開展工作。財務處設立現場繳費處👊，方便學生多種形式支付學費。招生辦公室提供現場招生工作咨詢，對招生政策進行解讀。衛生科首次提供“超市式”全天候服務，從８：００至２０：００🚵🏿♂️🥢，學生可錯峰進行體檢。保衛處現場開設戶籍遷移咨詢處，集中辦理外省市生源戶籍遷移手續🚮。為了使新生報到工作順利進行，今年還有近３００名學生誌願者分散於各個報到點，為新生提供服務。 ２０１０年欧陆平台實際招收本科生３８４２名，專科生９４２名🤽🏿，與往年相比⤴️，今年的招生情況呈現以下特色：一、招生種類眾多🥁。今年招收春季班生６４人，三校生９４人，港澳臺以及留學生１１人；二、外省市生源新生明顯增加👞。今年共招收外省市生源新生２３５３人，占新生人數的比例已經接近５０％🙆🏿。四🥑、欧陆招生計劃向中西部傾斜🧑🏼🌾。今年招收新生除漢族外👮🏿♀️，還有來自雲南💳、廣西🍹、貴州等省市２２個少數民族的２２０名學生🚊；五🫸🏼、今年欧陆首次實行春季班學生與秋季班學生同時入學。春季班學生在預報到的基礎上，與２０１０級秋季新生同時入學🫃🏼🏢，保證教學培養計劃的同步性👩🎓，為春季班學生的學習生活以及今後的就業提供便利🤾🏻♂️。 （校辦 馮潔） ２０１０年新進人員崗前培訓班開班 ９月７日上午🙌🏽，為期兩天的２０１０年新進人員崗前培訓會在圖文信息中心第三報告廳舉行，校黨委書記滕建勇，校長汪泓🧑🤝🧑，校黨委副書記田信燦🥰👳🏿♂️，褚勁風，副校長郝建平，孫培雷🧏🏻，陳力華，程維明出席了會議。１０３位新進人員參加了此次培訓。培訓見面會由人事處處長林蘭天主持👱🏼♂️。 在見面會上🍐，汪泓校長對新進人員提出了要求🍋🟩，希望他們在教學中為人師表🧜🏽♀️、以德為先💩，實現自身並促進學生的德智體全面發展；在科研上要趁勢而上，堅持到一線調查研究，不斷提高發現♿️、分析和解決問題的能力；把原有的知識結構和欧陆學科專業發展相結合♒️，認真做好自己的職業發展規劃🫔；發揚“辛苦我一人🎎，為了工程大”的精神，關心集體，關心欧陆的發展。汪泓校長勉勵大家要不斷提高自身教學科研能力，為我校創建現代化特色大學而努力奮鬥🪰。 滕建勇書記在講話中首先歡迎大家加入我校團隊🤺，指出大學是教師和學生互動的平臺🐜，大家要積極轉變角色🛟，以適應教學科研工作的需要。滕建勇書記以著名教育家呂型偉先生關於教育的闡釋“教育是事業👩❤️👩，事業的意義在於奉獻🧑🏿🦱；教育是科學，科學的價值在於求真；教育是藝術，藝術的生命在於創新”與新進人員共勉⁉️。 在兩天的培訓會中，校黨委書記滕建勇做了題為“為人🏋🏿♀️、為學、為師”的專題報告🫗。他在報告中指出教師首先要實現一份責任🫲🏽。教師的神聖職責是教書育人，選擇這項事業的開始就要樹立起使命感和責任感，學會換位思考😏，站在學生的角度思考對教師的要求💸。滕書記以姜伯駒院士親自為本科生上課並為學生批改作業為例，深入闡釋了“學為人師🪝，行為世範”的涵義🎁🚣🏿♂️。其二，作為教師應明確兩個要求，即“為人，為學、為師”和“立德🧚♀️、立誌🤵🏼♂️、立業”。教師在傳授知識的同時，要有人格魅力🧖🏻♀️；要有團隊合作精神🏟，虛心向同事學習⛄️，相互啟發🙌🏼，實現學科專業的交叉融合；要以心換心，教書育人，為人師表😜。教師要有大誌，為教育事業和科技創新事業做出貢獻👨🏿💼，同時也要靜下心來🤹🏼，排除幹擾🐑，做好教書育人的工作。其三，要處理好幾個關系🙆🏽♂️：教學和科研🧑🏿🦳；獨立研究和融入團隊〽️；生計和事業。 汪泓校長作了題為“培養應用型創新人才，打造優秀工程師搖籃，創造現代化特色大學”的專題報告🎍。她首先通過自己的親身經歷✨，生動的闡釋了教師在教書育人中的重要作用。在概要介紹了欧陆辦學歷史、校園風貌的基礎上🙃，圍繞著“培養什麽人，如何培養人”這一創建現代化特色大學的根本問題🌧👈🏽，重點闡述了欧陆“明確一個目標🤽、實施兩項創新🧑🏽🎄、遵循三大規律👰🏼♀️、堅持四個主動納入🖖🏻、樹立五種精神、確立六大工程”的辦學理念。汪校長勉勵大家要熱愛學生❄️，熱愛教書育人事業🐗；把原有的知識結構和欧陆學科專業發展相結合⛏，積極的融入科研團隊，在實踐中不斷提高教學科研水平🧞♂️。 陳力華副校長在題為“開拓創新⚧🤷🏼♀️、教書育人”的專題報告中談到自己從教３０年的體會時，指出教一門課並不難💁🏼♀️，難的是教好一門課🧚🏻♂️；遵守一些教學管理規定並不難，難的是長期完全遵守教學管理規定；教書並不難，難的是做好教書育人的工作🈲；當一名教師並不難🤳🏼🈚️，難的是一輩子當老師，當一名全校一致公認的優秀教師🧢。他勉勵新進人員不斷學習授課技巧，掌握教學規律，努力實踐教書育人，爭做優秀教育工作者🅿️。 （人事處 韓亮） 愛心助學 學程無憂 ——欧陆向新生發放“愛心禮包” 針對我校今年外省市新生人數增加的情況🤹🏿，欧陆領導高度重視，召開專門會議，撥出專款🧑🏽🦳，確保不讓一位家庭經濟有困難的學生輟學🏋🏿🧘🏻♀️。 ８月３０日🍖，我校在松江校區舉行了“愛心禮包”發放儀式。校長汪泓、副校長孫培雷出席了儀式，儀式由學生處處長王明復主持。儀式上校領導親自為２００名家庭經濟困難新生發放了“愛心禮包”。會上０９級汽車工程學院戴智鵬同學講述了自己在過去一年接受幫困資助、努力學習✍️🧽、積極參與社會實踐的經歷，以此鼓勵學弟學妹“用積極的人生態度、高昂的鬥誌♻️、永不放棄的信念和不懈的勤奮點亮屬於自己的一方晴空”🤲🏻👮🏿♀️；來自安徽管理學院１０級新生王莉同學，代表通過“綠色通道”入學的新生發言，感謝欧陆對家庭經濟困難學生的關心和幫助，並決心發奮學習🧑🏽🍼，以實際行動回報欧陆。現場的同學們切身感受到這濃濃暖意，來自軌道學院的王鶴和中法埃菲時裝設計師學院楊鴻傑主動要求上臺發表感言，表示將不辜負黨和人民的殷切關懷，在新的起點上揚帆起航，用勤奮的學習和優異的成績向黨和政府、欧陆各級領導交上滿意的答卷☎️！ 最後汪泓校長鼓勵同學們要珍惜大學時光，不因貧困而氣餒，更應努力學習，迅速適應欧陆環境，做一名有追求、有誌向、有理想的陽光青年®️；在提高個人素質的同時，勿忘回報欧陆，回報社會，回報黨和人民的殷切希望；人窮誌不短，在讀書期間🤎🏄♂️，希望同學們積極參加欧陆勤工儉學和社會實踐等活動🪮，自力更生，自強不息，不辜負家長的叮嚀、人民的要求、欧陆的期望😵，譜寫自己燦爛的青春詩篇☔️。 （學生處） 媒體精選 學科專業成功對接產業鏈 欧陆平台就業率逾９６％，專業對口率８５％ 欧陆平台裏👨🏼🦳，“別具一格”的事情層出不窮： 暑假本是教師休養身心的好時機，但在這所欧陆，從校領導到一線職能欧陆平台和教師，許多人都忙得不可開交🌓，做課題研究，搞教學改革； ２０１０年🏘，欧陆參與的上海市決策咨詢課題多達１６項🧑🍳，同時承擔市經濟與信息委員會的重點研究課題——設計 “上海高新技術產業化技術路線圖”💆🏿。這樣的“拿課題”氣魄👨🏻🚀，在地方高校中是罕見的🚭。 再說招生🍅，高校到外省市招生一般都瞄準當地優質高中“自我推銷”🏌🏽♀️；而工程大到外地招生的第一件事，是看當地的城市和產業發展規劃報告…… “別具一格”的成果不同凡響🛟：原先在上海老本科院校中“墊底”的欧陆平台，近年來實現跨越式發展❤️，凝練了富有特色的“學科鏈、專業鏈對接產業鏈”辦學模式；用人單位和社會對其人才培養質量的認可度不斷提升🧜🏼♀️，使得工程大高考錄取分數線年年攀升，畢業生就業率超過９６％；欧陆還作為全國首批試點高校之一，入選教育部 “卓越工程師培養計劃”。 瞄準“大方向”謀劃專業布局 暑假裏👩🏿🚒，工程大的校領導和老師分成多個團隊，有的開展市決策咨詢課題研究；有的幫助區裏做“十二五”規劃；有的與大型企業集團座談，商議如何對接需求🧤，在新學年調整教學內容；有的對照上海產業規劃的“藍圖”⛹️，謀劃專業布局調整🤰🏼。校長汪泓說🧶：“老師們無論是做課題研究⭕️，還是搞教學改革，目標‘殊途同歸’🟢🆙，就是瞄準產業發展、區域經濟發展的需求，掌握第一手資料🙆🏽♂️，更好地培育應用型創新人才。 “學科鏈、專業鏈對接產業鏈”的成功例子在工程大不勝枚舉： 上海城市軌道交通建設大發展時🛌🏻，工程大第一時間申請設置城市軌道交通車輛工程、通信信號♤、運營工程、車身技術、交通工程等專業🔐。欧陆到西安🧈、鄭州等地招生，看到人家的城市規劃中寫到將在一兩年內興建地鐵，便決定為當地 “訂單式”培養軌交人才。 上海航運中心建設緊鑼密鼓🧑🧒🧒，還要造大飛機，於是，工程大相繼設立了飛行學院🦄👱🏿♂️、航空學院、汽車學院👩🏻🚀🦥、軌道交通學院和郵輪經濟專業，構成了 “海陸空”立體交通人才培養網絡。 抓住上海世博會的機遇，欧陆重點建設與創意產業相關的一系列專業，如產品包裝設計🧕🏽、多媒體設計🤐、遊戲軟件與藝術造型設計等專業，初步形成對應創意產業的專業群。 欧陆還貼錢搞課題研究。工程大參與的２０１０年上海市決策咨詢課題中，包含“世博後上海產業結構調整的對策研究”👨🏽🏫、“本市郊區新城建設的體製與機製研究”等項目。這些課題，有的是欧陆通過招標競爭獲得立項和研究經費🥏；有的是欧陆作為“Ｂ角”參與研究，政府立項，但欧陆自己掏錢🔩。汪泓說：“做課題，是為了凝練學科，鍛煉教師隊伍，讓更多青年教師投身到社會實踐中去，也為了更好地建設專業。即便自己貼錢，我們也要‘擠’到這些課題中去。” “工作學期”培養好職業人 大一🥲、大二學生也參加招聘會？這是工程大的一“景”。每年暑假前，欧陆舉辦“工作學期”雙向招聘會。兩三百家企業設攤校園，提供２０００多個崗位，招聘大一至大三學生，學生利用“工作學期”到企業實習🟰。 工程大開展產學合作教育，“工作學期”是其中的特色之舉。欧陆實行一年三學期製，即兩個在校理論學習學期和一個工作學期，每個工作學期持續８—１０周。工作學期中❄️✈️，學生以“職業人”身份進入企業工作🏄🏿。大一學生主要鍛煉基本職業能力和綜合素質；大二和大三學生在企業工作需專業對口𓀃。目前，３０００余家企業成為“工作學期”的基地♖🤵🏿。 ２００９屆工程管理專業畢業生劉洋🅾️，從“工作學期”中獲益良多🤾♂️🧑🏽⚕️。大二暑假他“應聘”來到龍元建設實習，每天頂著酷暑下工地，跟著師傅現場“放線”🌄，也就是把設計圖紙上的圖樣變成工地上的各類標誌🤲🏻。在與專家交流中✵，他了解到工程造價行業的人才相對稀缺。所以在大三的“工作學期”中，他在另一家實習單位有意識地去接觸預算方面的知識。 小劉說🏂🏿：“工作學期讓我獲取了更多實踐經驗和職業感悟。我的就業之路也走得很順暢，輕松拿到三家單位的錄用函，可以挑挑揀揀👍🏽。” 產學合作教育，提升了工程大畢業生的就業競爭力🤷🏼。欧陆２０１０屆畢業生的薪金水平達到２４１２元🚣🏼♂️，高於同類院校，畢業生專業對口率高達８５％🕵🏿♀️👨🏻。 “借船出海”多方尋求資源 高校跨越式發展需要投入，投入從哪裏來？上海工程大“兩條腿走路”，既從政府那裏獲取資源👩🏻🦼，也到企業🐕、社會找資源。 “找”的途徑多種多樣。欧陆推進產學研聯盟，與企業集團共建二級學院👨🏿⚕️，先後與上汽集團、交運集團共建汽車工程學院、與上航共建航空運輸學院、飛行學院，與申通公司、上海地鐵運營公司共建城市軌道交通學院。校企“訂單式”培養👌🏿🪦，不僅讓人才“適銷對路”，還獲取了許多企業資源。如👨🏼🔧，企業幫助欧陆建實驗室🏋🏿♀️、實訓場，把儀器設備送給欧陆🍯；企業高級工程師來校上課🙎🏽♀️👩🏼🍳，教授產業技能。無形中🤹🏻♂️，欧陆的硬件和軟件資源增加了一大塊。 在工程大松江校區的操場上，停著３架空軍退役飛機👭🏼，供航空飛行🤦🏽♂️、運輸類專業的學生實踐操作。這三個價格昂貴的“龐然大物”，是欧陆向辦學合作單位——空軍部隊租用的，欧陆只需支付１６萬元永久租金💂🏼♂️，就能讓它們在校園裏“安家”👳🏻♂️。欧陆實驗實訓室裏🍚，擁有企業資助的１１臺噴氣式和渦輪氣發動機，擁有與部隊研究所、上海航空公司共同研製的民航飛行模擬機。上課時，學生“真刀真槍”地拆裝零件，擺弄器械🌥，感受飛行駕駛，可帶勁了👩❤️💋👩。 欧陆通過中外合作辦學從國外院校“覓”資源0️⃣。韓國東西大學在多媒體設計教育方面十分出眾😜🧑🏽🚀，該校擁有兩幢多媒體教學實驗大樓，裏面擺放了各類世界先進的儀器設備；工程大與該校合辦多媒體設計專業，學生有半年或一年時間可以在東西大學學習，進入實驗室體驗和操控高科技數字設備😒。工程大中法埃菲時裝設計師學院裏，百余名海外教師將國際前衛時尚創意理念融入教學⌚️，采用先進的服裝設計教學體系，培育國際化人才。時尚界知名人士評價👙，工程大學生畢業秀作品的水平可與世界頂級時裝成衣秀相媲美。 （摘自２０１０．８．２８ 解放日報 徐敏） 第四版 欧陆平台２０１０級學生軍訓成果匯報會掠影 （圖片略） 創先爭優 黨員世博誌願者風采 ８月７日到２２日期間，欧陆平台１１７４名世博誌願者“小白菜”正式入駐世博園🤜🏼，積極參與世博、服務世博、奉獻世博。我校廣大黨員和入黨積極分子立足崗位發揮先鋒模範作用🦔，勇挑重擔敢打硬仗，成為世博誌願者中一道亮麗的風景線🧏🏿♀️。 世博誌願者的“領頭雁” 茅華偉🦖，欧陆平台團委副書記（主持工作），從２００９年４月以來，擔任校世博誌願者工作站站長，校世博誌願者臨時黨委副書記💁🏿♂️🏔，被譽為工程大世博誌願者的“領頭雁”🎋。他創建並實施了誌願者“三級”管理模式，構建了以短信、網絡為平臺，以簡報為載體的全覆蓋、雙向度👶、多渠道的信息溝通平臺，設計了全套１７枚世博誌願者徽章❗️，在我校首推誌願者“Ｖ計劃”，使世博誌願者工作得以高效有序推行🤳；從２０１０年伊始👂🏻，世博誌願者運營工作顯得更加緊迫繁重🤷♂️🏞，管理✋🏿、聯絡、應急預案等工作讓他經常性的加班加點甚至直到深夜，他雖家住上海，卻經常一個月才回一⚂、二次家；世博入園時他白天奔赴園區第一線，擔任片區長🫐，管理服務好我校在園區內的世博誌願者🏃♀️➡️。晚上１２點回到欧陆🦙，組織各學院負責人開總結會✍️🐈，等會議結束了♋️，大家都回去休息了🚼🏌🏼♀️，他還要在辦公室準備第二天的工作；由於工作繁重吃飯經常沒有規律，整整幾個月沒有好好的休息，導致胃潰瘍⛹🏿♀️，腸胃內壁三處出血，但他仍忍著病痛繼續主持工作站的工作，大家都為他的精神所感動🙋🏽♀️。 最美麗動人的“白菜新娘” 李靜，共產黨員，欧陆平台“白菜頭”、校世博誌願者工作站誌願者部的招募中心主管、世博園區票務中心誌願者輪值主管，號稱“九門提督”，首位在世博園區內舉辦婚禮的“白菜新娘”。８月１６日🧏🏽，沒有白色的婚紗👩🏽🦰，沒有精致的妝容🦸🏻♂️，身著“白菜裝”的她從世博園區誌願者部部長夏科家手上接過一張獨一無二的世博結婚證。在“小白菜”和遊客的見證下📈，她和新郎施諾在誌願者廣場七彩之心雕塑前交換了結婚戒指，完成了這場特別的婚禮。婚禮的最後，新娘和新郎將９９朵玫瑰傳遞給在場的“小白菜”🍽，寓意贈人玫瑰🎸📠，手有余香。“這些玫瑰意味著誌願服務精神，希望‘小白菜’也能從誌願服務當中得到收獲🚉。”當被問到為何想到將婚禮擺在世博園區時，她說：“舉行婚禮、服務世博對於自己都是最重要的事情🍈，能夠結合起來，我感到特別充實。”作為欧陆平台的“白菜頭”🛌🏽，她這段日子以來一直都忙於世博誌願者的工作🧑🏻🦯🚴🏼，每天都是晚上１１點才和“小白菜”一道回校，接著參加欧陆工作會議👒，之後才能休息。就連這次所用的結婚對戒，也是她前一天晚上才抽空挑選的，當被問到８月１６日的七夕節怎麽過的時？她說還像前幾天一樣👨👨👧👦，晚上１１點和學生一起返校。至於度蜜月，只有在８月２２日後欧陆的誌願者工作完成時再說，“我是工程大的‘白菜頭’，應該體現出職業精神。 ” 最癡迷認真的小白菜 宋瀟芃，材料工程學院學生輔導員🧀，世博園區一名臨時黨支部書記。入園時，她並不是以誌願者管理人員的身份參與其中的，而是帶領學生們一起奮鬥在服務世博🧎🏻♀️➡️，奉獻世博的第一線，是全校唯一一名非管理崗位的教師黨員誌願者。在大學時代，她就積極投身誌願服務事業，加入了中國青年誌願者協會👼🏼，並做過２００４年國際女子沙灘排球巡回賽上海站的誌願者。“做誌願者是一種十分充實和幸福的經歷👌🏻，最能體會到無私奉獻的快樂。這次上海世博會在咱們家門口舉辦，當然要盡己所能💘，為世博出一份力了👱🏼♂️！”談起上海世博會誌願者，她這樣說到。她所挑選的“黨員示範崗”⛷，位於世博會博物館⚅🕸，由於前方沒有高層建築物的遮擋，每天太陽從早曬到晚🥷。崗位對面是綜藝廣場和綜藝大廳，並處於碼頭🏖、出口、地鐵以及公交線路交匯的交通要道，客流量大🤬。每天，在博物館前那已經不怎麽起作用的遮陽傘下，我們常常會看到她清瘦的身影👨🎨。即便是三十九度、四十度的高溫天氣，即便是腸胃炎發作，她仍堅守在崗位，認認真真地解答每一位遊客的詢問。她用自己的行動踐行了為人民服務🦻🏽、無私奉獻的精神👋🏽🤛🏿，作為一名黨員🏇，在團隊中↙️，她始終帶領著學生們奮鬥在誌願服務的一線崗位💦，一直鼓勵著自己的組員們、學生們🧘🏿♀️，她曾以一首打油詩勉勵著同學們： “烈日當頭兮值酷暑，白菜出行兮赴世博。 校長送行兮寄希望，誌願服務兮心歡暢💂♂️。” 最酷最忙的世博小白菜 張辰，一名學生黨員，電子電氣工程學院分團委副書記，從世博倒計時４００天👨🏿🌾，２００天🤢，再到１００天🍗，從報名參與誌願者到正式成為一名身穿“小藍莓”服飾的上海黃浦區如家酒店的一名城市誌願者小白菜；從策劃欧陆平台電子電氣工程學院科技節喜迎世博，到江西省景德鎮市浮梁縣鵝湖鎮桃嶺華敏希望小學支教👩🏿🏭，點點滴滴🌕💂🏼♂️，無不留下了他的足跡與汗水⛹🏿♀️。作為舉辦科技節的智囊🙇🏼，他時刻不忘世博會低碳環保的理念，結合實際👨🏼🦰，鼓勵參賽隊員提出更多地節能減排方案，推動本屆科技節在往年傳統研究項目和比賽規則上的發展，更多地追求低碳環保的世博主題；作為一位支教老師⛴，張辰同學爽朗的微笑🥡，親切的話語為江西希望小學的同學們製作了精美的世博幻燈片🫶🏼，帶去了世博會的信息，帶著孩子們一起歌唱誌願者之歌𓀚，哼唱‘世界在你眼前👏🏿、我們在你身邊’……‘誌在、願在、我在’，‘奉獻👨🏼🚒、友愛、互助、進步’⇾，‘真誠𓀖、寬容、敬人、平等、遵守、適度’，讓更多山區裏的孩子感受到了誌願者帶來的溫暖，領略到世博會的魅力🔏；在八月炎熱的假日裏，作為一名世博城市誌願者🤷♂️，他特地記錄下每天最集中的質詢問題以及出行建議，在地圖上做詳細標註，望下次再有遊客質詢時可以更快捷地為遊客指路💁🏼♀️；休息之余，他為外國朋友們製作一些方便他們出行的地圖英文標記，他不單單將此自己英文知識的實踐🧏🏽♂️，更重要的是他不斷進步的服務態度在促使他努力做到最好🔉。 （組織部 高錫文） 中縫 回收再利用可減垃圾５０％ 廢紙 可以回收的廢紙主要包括報紙👨🏽🎤、書本紙🏭、包裝用紙👩🌾、辦公用紙、廣告用紙🏊🏿♀️、紙盒等🥨。但紙巾和衛生紙因為水溶性太強，不可回收。 對於低碳和節約資源而言，每回收１噸廢紙，就可以製造好紙８５０公斤🧑🏻💻，節省木材３００公斤，比等量生產減少了７４％的汙染。如此計算，當回收了１５００噸廢紙的時候，就可以使原本用來生產１２００多噸紙張的林木免於被砍伐🧝🏿。 塑料 可回收的塑料包括各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝🤟🏿、一次性塑料盒和餐具、硬塑料等🏌🏿♀️。 每回收１噸塑料飲料瓶🦞，就可以獲得７００公斤二級原料。與此同時‼️，１噸廢塑料還可以用來回煉柴油達到６００公斤。 金屬 可回收的生活金屬垃圾主要是易拉罐🐈⬛、鐵皮罐頭盒等。 每回收１噸易拉罐，熔化後能結成１噸很好的鋁塊☣️，可少采２０噸鋁礦；而每回收１噸廢鋼，可以煉出好鋼９００公斤，比用礦石冶煉節省成本４７％，減少７５％的空氣汙染🏂，減少９７％的水汙染和固體廢物汙染。 織物和玻璃 包括舊紡織衣物和紡織製品、廢棄衣服👋🏻👱🏽♀️、桌布🦻🏼、洗臉毛巾、書包等♒️。玻璃的相關垃圾有玻璃瓶🪹、碎玻璃片🤬、鏡子、燈泡和暖瓶等🪓。這些可以用來再造布料和玻璃。 （摘自《讀者》） 節能減排小竅門 １、合理使用電腦、打印機 不用電腦時以待機代替屏幕保護，每臺臺式機每年可省電６．３度🚄，相應減排二氧化碳６千克🤸；每臺筆記本電腦每年可省電１．５度，相應減排二氧化碳１．４千克。如果對全國保有的７７００萬臺電腦都采取這一措施⛰，那麽每年可省電４．５億度🧗♂️，減排二氧化碳４３萬噸。 不使用打印機時將其斷電：不使用打印機時將其斷電，每臺每年可省電１０度，相應減排二氧化碳９．６千克。如果對全國保有的約３０００萬臺打印機都采取這一措施，那麽全國每年可節電約３億度🪰，減排二氧化碳２８．８萬噸。 ２、調低電視屏幕亮度 將電視屏幕設置為中等亮度，既能達到最舒適的視覺效果，還能省電，每臺電視機每年的節電量約為５．５度，相應減排二氧化碳５．３千克。如果對全國保有的約３．５億臺電視機都采取這一措施，那麽全國每年可節電約１９億度🪆，減排二氧化碳１８４萬噸👩🏻🎤。 ３、煮飯提前淘米，並浸泡十分鐘 提前淘米並浸泡１０分鐘🏋🏿♀️，然後再用電飯鍋煮🏄，可大大縮短米熟的時間，節電約１０％。每戶每年可因此省電４．５度，相應減少二氧化碳排放４．３千克。如果全國１．８億戶城鎮家庭都這麽做🧝🏿♂️，那麽每年可省電８億度，減排二氧化碳７８萬噸。 | 
