欧陆平台2010年第14期總第678期 第一版 育人為本 德育為先 黨委中心組舉行（擴大）集中學習活動 今年是《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱16號文件）實施的第六年。5月29日至30日👩👩👧👦，李長春在全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會上發表重要講話。近日，全校上下積極響應，認真組織，開展了多次相關學習活動。 欧陆中心組相繼開展了兩次專題學習活動，6月18日為擴大學習活動🟩，校黨委中心組成員🙉、中層幹部、思想政治理論課教師和輔導員參加了會議🕢。副校長孫培雷在會上傳達了“全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會”會議精神🪨🧙🏻♂️；六位來自不同欧陆平台（學院）的中層幹部結合自己的工作情況，圍繞大學生思想政治教育工作這一主題進行了發言。校馬克思主義理論教學部依據16號文件精神，以及中宣部、教育部關於高校思想政治理論課程改革方案要求👳♀️，在開設四門新課程為主幹的實踐教學新體系的基礎上，實施了思想政治理論課程實踐教學環節的改革與創新，進一步增強了思想政治理論課程教學“針對性、實效性和吸引力、感染力”🧒🏼。校學生工作部（處）遵循思想政治教育和大學生成才規律🛕，紮實開展各項工作👮🏽，埋頭苦幹☢️、勇於創新，在大學生思想政治教育工作取得了一定的成績：以大學生基層就業教育為主線，提升了思想政治教育工作的引導力🧔🏼♀️；以產學合作教育為載體，提升了大學生思想政治教育實踐力；以專題教育和品牌活動為平臺，增強了思想政治教育的輻射力…校宣傳部從“聚焦重點，科學發展”的角度談了對思想政治教育工作的思考，校團委從大學生素質拓展的角度匯報了工作🔳，材料工程學院🦸🏻、汽車工程學院從基層黨建的角度交流了工作經驗。 黨委書記滕建勇對六位幹部的發言表示感謝，並進行了簡短的點評。以人為本，德育為先𓀐👨🏿🚒，他希望全校上下形成合力🤦♂️💈，為做好學生的教育培養工作而努力。滕書記指出，大學生思想政治教育工作關鍵在於落實，要找準著力點，在六個方面下功夫：抓好理論課教學主渠道；重視培養學生的健康人格；重視大學生的社會實踐；解決學生的實際問題🎎；重視網絡思政教育工作👩🏻🦲；打造一支專、兼結合的教師隊伍。他要求學院的領導幹部拓寬視野👨🎤、多做嘗試🕺🏽🧚🏻♂️、學用相結合👯♂️💘，學院的中心組學習能夠把提高認識、破解發展中的一些問題結合起來，推動工作的進一步開展。 （新聞辦） 校領導慰問我校世博誌願者 6月16日農歷五月初五，正值中華民族傳統節日——端午節，校黨委中心組開展了一次別開生面的中心組學習實踐活動👱♂️，全體校領導和中心組成員在上汽集團人力資源部朱慶敏總經理的陪同下🐖，進入世博園區，慰問我校世博園區上汽通用館、香港館、能源館等場館工作的學生誌願者，送去了欧陆對誌願者們的關心和祝願，帶去了端午佳節的節日問候🧚🏽♀️。 黨委書記滕建勇、校長汪泓等一行進入世博園企業館區的上汽通用館，在上汽集團周朗輝副總裁和我校就職於上汽集團的往屆畢業生的陪同下，前往各個崗位慰問了學生誌願者們。滕建勇書記對上汽集團對我校學生誌願者的培養鍛煉表示感謝，對誌願者們的工作給予肯定。校長汪泓希望能與上汽集團在產學合作方面繼續保持良好合作🕥，要求誌願者在服務世博過程中，為欧陆🏃♂️➡️、為上汽集團、為中國爭光。 結束了上汽館的誌願者慰問後💜，校領導一行還前往能源館，慰問了中韓多媒體設計學院承接世博場館多媒體項目的老師和學生🍂，隨後領導們前往香港館，在中法埃菲時裝設計師學院副院長周曉鳴的陪同下👰♂️🧖🏿♂️，慰問了香港館的我校誌願者。 6月10日，汪泓校長和程維明副校長在校辦主任史健勇等陪同下，前往上海虹橋國際機場和上海浦東國際機場親切慰問航空運輸學院世博誌願者👨🏼🌾。汪校長到達虹橋機場時已臨近夜晚，航空運輸學院的誌願者們仍在緊張地為各國旅客服務。汪校長的來訪🖥，給了學生誌願者莫大的鼓舞📂！讓同學們充分感受到了欧陆的關懷和溫暖。汪泓校長仔細詢問了誌願者們的工作情況🛵，並殷切囑咐同學們註意天氣變化並充分保重自己的身體💖🔘，並對誌願者們的工作和成績給予了充分的肯定👐🏽。 6月13日上午，校長汪泓陪同韓國東西大學樸東順校長參觀世博園區並慰問了我校管理學院VIP誌願者，副校長程維明以及國際交流處、中韓多媒體設計學院負責人等作陪。汪校長對誌願者的工作給予了贊許，鼓勵同學們積極投身到世博園區的實踐中，把課堂知識和社會實踐有機結合起來，在實踐中不斷增長才幹🪑，磨練意誌👸，提升綜合素質，當好一名出色的世博誌願者。 下午👐🏻，校黨委副書記褚勁風在校團委副書記茅華偉、長寧區團委宣傳部部長黃凱🧙♂️、華陽街道團工委書記華南等陪同下💇🏽♀️，前往軌道交通2、3號線中山公園站慰問城市軌道交通學院世博誌願者。褚勁風副書記關切地詢問了誌願者的工作情況，詳細了解了誌願者的工作內容以及在工作過程中所遇到的問題和解決方法。她著重關心了誌願者的生活保障問題，包括誌願者的飲食、安全等方面。誌願者們被褚勁風副書記細致的工作作風深深感動，他們表示一定要以最好的工作成績來回報校領導的殷切關懷。 （趙俊輝） 市教委領導指導我校國家教育部“人才培養模式創新實驗區”建設工作 近日，市教委高教處傅建勤處長☞、趙麗霞老師蒞臨我校指導國家教育部“人才培養模式創新實驗區”建設工作。欧陆在行政樓208會議室召開專題會議向市教委領導匯報了航空運輸學院·飛行學院“民航運營管理應用型人才培養模式創新實驗區”項目進展情況🥷🏽。本次會議由校教務處魯嘉華處長主持，出席會議的欧陆領導有校長汪泓，航空運輸學院院長兼飛行學院執行院長魏建📟，教學副院長郝勇，科研副院長賈慈力參加了本次會議🗃。 會上，魏建院長從項目實施基本情況、主要措施、項目成果、存在問題與原因分析及下一步計劃等方面向市教委領導匯報了“民航運營管理應用型人才培養模式創新實驗區”項目的進展情況。市教委領導就項目進展的具體問題與欧陆領導進行交流與探討，並提出反饋意見。市教委領導高度評價了欧陆學科建設的快速發展✏️，建議在人才培養規劃指標🫳🏽、畢業生質量調查體系🏋️、並從學生知識結構需求出發構建一系列相關體製機製等多方面體現“民航運營管理應用型人才培養模式創新實驗區”的特色。 最後，汪泓校長發表講話，她對市教委領導來校調研指導工作表示感謝，表示欧陆將重視市教委領導提出的意見和建議，與航空運輸學院·飛行學院一起更好的完成“民航運營管理應用型人才培養模式創新實驗區”的建設工作。 （杜麗娟） 我校召開畢業生黨員離校工作會議 根據市教衛黨委組織幹部處《關於做好2010年高校畢業生黨員離校教育管理工作的通知》精神，結合我校情況，黨委組織部於近日在行政樓205會議室召開了我校畢業生黨員離校工作會議，校黨委副書記褚勁風到會並講話，會議由黨委組織員吳德林同誌主持👳♀️🛞。 會上，褚勁風副書記傳達了上級對畢業生黨員離校工作的要求，分析指出我校今年畢業生黨員的教育工作面臨“量大面廣，時間集中”的情況🪥🏧，存在“三多一高”的現象即人數多🍲，復雜情況多、不確定因素多，社會關註度高💃🏿🔼。因此，她強調畢業生黨員離校教育工作必須做實做好😅，確保對每位畢業生黨員的全覆蓋👨🏻🚀。結合我校畢業生黨員的情況，褚勁風同誌要求做到三個結合🧎：第一要把集中黨課與分散教育相結合。欧陆將組織全校畢業生黨員集中進行一次教育活動，請先進模範上黨課🛍，請黨委主要領導講話👫🏼，請校領導領誓重溫入黨誓詞，進行黨內儀式教育，增強黨員身份教育和意識教育。分散教育要註重細節，了解畢業生黨員思想狀態💟，引導學生黨員把黨性修養作為一生中追求的目標；第二要把黨內叮嚀與行為規範相結合。要耐心細致地做好畢業生黨員離校工作，教會學生黨員轉移好組織關系。學生黨員步入社會後作為“獨立人”，將面臨一些困惑和誘惑💃🏿，要教育他們牢記黨員身份，抵製各種誘惑，發揮先進性和表率作用🦪；第三要把思想引導與實踐活動相結合🌼🙅♀️。科學思想武裝頭腦，高尚的人文素養愉悅心靈。讓學生黨員認識到黨性原則是黨員心中的底線⚧，要跟落後和醜陋保持距離。要引導畢業生黨員做到文明離校安全離校，踴躍參加“我為母校做奉獻”等畢業生黨員實踐活動。 褚勁風同誌還肯定了各位組織員和畢業生黨員支部書記的工作態度和熱情🏩，向大家辛勤的工作表示感謝，強調了CCPM信息化工作🧋，要求大家把這一常規性工作做到準確科學，鍛煉提升自己的基本功，探索黨員發展的規律，服務於日常黨建工作👨🦲。黨委將在七一期間編輯黨員世博先鋒行“一人一事一例”第二輯🌒，要求大家在基層一線挖掘黨員的閃光點，抒寫黨員可歌可泣的事跡，弘揚世博精神🫷🏿，希望組織員和畢業生黨員支部書記在工作中要有點激情🤾🏻♂️、講點奉獻🧜🏿♂️、做點研究🥏，紮紮實實地推進畢業生黨員教育工作💅🏽。 黨委組織員吳德林同誌向大家詳細解讀了市教衛黨委組織幹部處《關於做好2010年高校畢業生黨員離校教育管理工作的通知》精神🎟，講解了畢業生黨員離校教育工作的實務知識ℹ️🛌🏽，說明了畢業生黨員組織關系介紹信的管理、轉移等具體操作方法，並解答了學院組織員和畢業生黨員支部書記在畢業生黨員離校中遇到的問題🪅。（黨委組織部） 校企聯合結碩果 產學合作譜新篇 ——我校舉行第七屆交運獎學金頒獎儀式 近日👨🦼，第七屆上海交運（集團）公司交運獎學金頒獎儀式在我校松江校區圖文信息中心第三報告廳隆重舉行。交運（集團）公司董事長陳辰康⚛️、總裁郭大成👨🏿⚖️，我校校長汪泓🚯、副校長孫培雷及相關職能欧陆平台領導、學院領導、教師代表出席了頒獎儀式，會議由副校長孫培雷主持👷🏽♀️。 頒獎儀式上，欧陆、交運（集團）公司領導分別為一🧑🏻🔧、二等獎獲得者頒發了榮譽證書及獎金，汽車工程學院邵軍同學代表所有簽約交運集團及獲獎的學生感謝欧陆和交運集團給予他們這樣的機會和榮譽，表示作為一名工程大的學子🙇，將牢記欧陆“勤奮🐪、求是、創新、奉獻”的校訓，將自我發展與企業發展結合起來👩🏻🎓，為交運（集團）公司的發展做出應有的貢獻🚴🏽♂️。 交運（集團）公司總裁郭大成先生在會上感謝我校在多年的產學合作期間，為交運（集團）培養了大批優秀人才，他們之中許多已經成為了集團的骨幹🕳，擔任著重要的領導崗位🩻。他期待能有更多的優秀人才加入交運，通過努力，真正成為製造業的精英人才👨🏼🦰，增強企業研發水平，提升企業競爭力🧖♀️。校長汪泓在講話中感謝交運集團對於欧陆產學合作的大力支持，感謝交運集團在提升我校辦學內涵上所作的努力🍽，指出我校要繼續依托產業經濟發展教育事業，在人才培養上凸現特色，成為產業經濟發展的助跑器，堅定地走產學研相結合的辦學道路🪪，並對今年進入交運集團工作的畢業生寄予了殷切希望和高度評價🍿。 上海交運（集團）公司在我校設立交運獎學金已是第七個年頭，七年來已經吸引了我校逾百名優秀畢業生到交運（集團）公司就業和發展🪶，這是交運（集團）公司與我校構建產學研戰略聯盟中🔔，作為企業人才準備戰略的一項重大舉措🈷️。作為一家國有上市企業，為吸引畢業生而設立獎學金的舉措在當今就業形勢日趨嚴峻的背景下是彌足珍貴的，可看出交運（集團）公司高層領導的愛才🤛🏻、惜才、用才、重才和實施人才戰略的深謀遠慮👐🏽。我校和交運（集團）公司以此為契機，達成多項產學研合作項目，在學科鏈對接產業鏈的產學研發展道路上形成了富有特色的發展模式🙍♂️。 （學生處） 第二版 中韓多媒體設計學院舉行畢業生作品展 中韓多媒體設計學院畢業生作品展於2010年6月13日並在我校仙霞路校區體育館隆開幕，為期三天的作品展包括“多媒體設計”以及“遊戲程序與藝術造型設計”兩個專業的共44個畢業生設計作品🧑🏼💻。 本次畢業生作品展一如既往地體現了多媒體產業的前沿技術和設計理念，學生通過各種多媒體技術手法，貫穿傳統文化和時尚文化坐標，將自己的設計理念充分表達。韓國東西大學樸東順校長，韓國公州大學景炳灼教授，欧陆平台校長汪泓，黨委副書記田信燦、褚勁風，副校長郝建平、陳力華、程維明以及欧陆全體中層幹部👩🏽🦱💃🏼，中韓多媒體設計學院全體中外教師出席了開幕式。 汪泓校長在開幕式中致辭💳，代表欧陆向到場各界嘉賓朋友表示最熱烈的歡迎🧖🏻♀️，並勉勵中韓多媒體設計學院全體師生共同努力“讓多媒體藝術與科學的翅膀騰飛在世界的天空”👰🏽♀️。 中韓多媒體設計學院院長代表學院向蒞臨的各級領導🕘、各界嘉賓朋友表示感謝，並以“腳踏實地，夢想成真”為寄語，激勵同學們在學習上努力奮進，在將來的工作中實現理想🧘🏿♂️，同時也向積極參與本次作品展🤛、精心備戰、不辭辛勞的廣大師生們表示最熱烈的祝賀。 （黃一帆） 材料工程學院自主設計 完成沖壓成形性能試驗系統 在各級領導的支持和關心下，材料工程學院經過縝密規劃，精心設計，於近日建成了一套“基於伺服壓機的金屬板料沖壓成形性能試驗系統”，6月11日，材料工程學院領導👏🏻、研製人員以及相關專業的教師在現場參觀交流👩🦼➡️。於治水院長希望這套自主研發的沖壓成形性能試驗系統能盡快應用於實驗教學與科研中，發揮更大的作用🧞♂️。 該系統在KOMATUS伺服沖床的基礎上，投資約20萬🔛，由材料工程學院曹陽根教授主持規劃和設計，由上海雙精模具有限公司和上海柔肯液壓科技有限公司等聯合完成製造和調試，可以為高強度鋼板材、輕合金板材等開發或應用企業提供沖壓成形工藝性能的試驗測定和成形加工工藝的優化分析服務🪻💗。目前該系統已經獲準申請多項國家專利🏆，相關的教學實驗也在開發之中🧝🏽♂️🥾。 該系統的建成為我校實驗室自主設計先進試驗裝備增添了一個成功案例🏄🏻，長期來我校設備處采購成熟實驗設備的慣例正在被打破。唯有自主設計才有自主知識產權，唯有自主製造才有可能向最新、最先進挑戰。創新型教育源於教師的創新實踐，該系統建設實踐的過程也是對這種創新實踐的一種積極和成功的嘗試👶。 該系統的建設過程是學院間合作的一個成功案例。機械工程學院液壓專業唐勤生老師參與了系統中液壓部分的設計✔️。一般的沖壓實驗系統都建立在液壓機較慢的下行速度基礎上🧜🏼♀️。但是伺服沖床滑塊的下降速度會很快，反頂油缸來不及卸載的問題成為整個設計的難點之一👢。唐老師提出了建設性的意見👨👦，並不計報酬，任勞任怨🖐，積極地長期跟蹤設計製造和調試過程⏱，最終成功地解決了這個難題💁。 據介紹👲🏼🩵，該套“基於伺服壓機的金屬板料沖壓成形性能試驗系統”的沖壓主機采用滑塊速度五段可變的KOMATUS H1F－60型伺服壓力機，配置了液電聯控的沖壓成形試驗通用模架，配套有可快速更換的各種形狀3️⃣、規格的凸模♟👨🏻🦰、凹模等沖壓工作零件。除了滑塊動作和壓力精確可控外，壓邊系統和反頂系統都安裝了瑞士KISTLER高精度、高頻敏感的石英壓電式測力傳感器🐧；壓邊系統可以配合沖床的下降行程實現五段壓邊力可調和精確顯示🧢；反頂力可以在高低兩檔壓力範圍內切換並顯示；通過更換不同的凸模⛹🏼♂️、凹模及壓邊板等工作零件，在54～100mm見方的尺寸範圍內，對厚度為0．3～4．0mm不等的👩🏽⚖️，不同材質的金屬板料💇🏼，進行各種不同形狀，不同變形性質，不同變形程度👝，不同變形速度的沖壓成形試驗；滑塊、壓邊板、反頂板的壓力和行程都可實時記錄和存儲🟤；常規金屬板材的沖壓工藝數據庫正在不斷充實；伺服沖床的速度在最大758mm／s範圍內分五段可調，因此可以根據不同材料所具加工硬化或成形性能對速度的敏感性進行試驗獲得最佳的工藝參數，為製定合理的沖壓工藝、選擇合適的沖壓設備提供實用👤、可靠的依據。（阮勤超） 高職學院2010屆畢業設計（論文）答辯工作圓滿完成 高職學院高度註視畢業設計（論文）答辯工作🧑🏼💻，成立了2010屆畢業設計（論文）答辯委員會，院長張子厚教授任主任♨️、副院長胡寧教授任副主任👨👩👧，下設8個答辯小組，答辯教師62人🧘🏼♀️，其中包括來自外校和企業的高職稱專家4人。學院2010屆畢業設計（論文）答辯工作於6月13日、14日舉行🍄，來自國際商務、連鎖經營管理、模具設計與製造、數控技術、機械製造工藝及設備、機電一體化🐴、電氣自動化技術🧏🏿、應用電子技術等八個專業的共計396名同學參加了答辯🔅🧜🏽♀️。 學院公共課教學部、製造工程系🙇🏼♀️、機電工程系在答辯前積極做好各項準備工作，布置答辯教室、在醒目位置張貼答辯日程安排🥅、製作說明和引導標識等🐹。畢業設計（論文）指導教師們在答辯前一一告知學生答辯地點與時間👩🏻🎤，部分指導老師在答辯前還專門安排了答辯輔導💱，幫助學生更好的投入答辯。 本次答辯在教務科的精心組織和系部的細致實施下有序展開，參與答辯的教師們仔細審核了學生的畢業設計資料，針對畢業設計的選題內容及專業知識提問，對學生三年來所學的知識進行綜合考核。參加答辯的學生均表示答辯過程很緊張，但通過答辯過程大家增長了知識🙌🏽，能幫助自身更好地理解所完成的畢業設計的內容和要求🗡。 （高職學院） 工程實訓中心召開2010年科研工作會議 近日，工程實訓中心在教工之家召開歷時兩天的2010年科研工作會議♠️，中心副主任朱建軍老師擔任會議主持🩻🧔🏿♂️。 此次會議邀請材料工程學院院長於治水教授作題為“科研在欧陆內涵建設中的作用”的報告。於院長在報告中分別就其個人對科研論文的經驗理解和其對材料工程學院管理的方法兩方面進行了講解🤽🏿♂️🪭。報告的效果非常好🧍🏻，教師們也在報告後，紛紛向於院長提出了自己遇到的問題並交流了在科研工作上的體會。 會議中，中心主任徐新成教授和中心直屬黨支部書記胡義剛教授，針對中心內部的科研工作情況，分別作了《探索工程實訓中心科研的新途徑》和《組織團隊，完成科研》的報告🤹🏿♂️。此次的科研報告對中心的教師們觸動很大🟨，大家在感到壓力的同時🍉，也看到了希望。相比學院的科研成果而言，工程實訓中心的科研力量還是比較弱的。此次的科研工作會議🕴🏻，讓大家都卯足了勁，為自己製定新的目標。 6月11日上午，科研工作會議繼續進行👉🏼。中心主任徐新成教授為教師們傳達了《2010年度欧陆平台目標責任考核指標》和《教職工崗位聘任和崗位職責實施辦法》，讓中心的各位教師們都清晰知道自己的工作職責以及承擔的任務。 此次的科研工作會議在教師們“出謀劃策、獻計獻策”的討論聲中結束。大家都有信心的表示✫😩，會竭盡一切力量多開拓一些科研項目🧛♀️，為中心為欧陆的科研工作盡一份心力，作出更大的貢獻👨💼。（柳文婷） 藝術設計學院舉辦“輕工杯”鐘表創意設計大賽講座 近日，藝術設計學院邀請了上海市鐘表行業協會秘書長蔡輝明老師於藝術樓A401主講鐘表設計發展的趨勢，參加講座的還有上海市鐘表行業聯合會副主席姚誌賢老師、胡榮舫老師，藝術設計學院院長馬新宇教授、藝術設計系主任王心旭副教授、副主任陳嵐老師、平龍老師及部分教師代表。蔡輝明老師為藝術設計專業👨🏻🦲、產品包裝及造型設計專業及工業設計專業學生介紹了目前鐘表行業中時尚型、經典型、珠寶型三類設計方向的產品特征，飛輪、萬年歷、三問鐘表功能及世界手表品牌的優勢等。 本次講座使參加上海輕工業工會聯合會主辦的“2010年上海‘輕工杯’鐘表創意設計大賽”的學生們明確了參賽設計作品的定位及創意方向📲。（藝術設計學院） 圖書館走進學院舉辦專題服務講座 6月11日下午，圖書館聯合基礎教學學院在行政樓1308室舉辦了基礎學科專題服務講座。講座由基礎教學學院院長宓一鳴主持，基礎教學學院近45名教師參加，特邀上海萬方數據有限公司的培訓專員金晴晴進行主講🙋🏿♀️。 此次講座分為三個部分。首先🤝，圖書館技術部的俞皓耀老師作了題為“圖書館服務月讀者指南”的講座🪘，對我校圖書館資源和使用方法作了具體講解😸；接著，圖書館信息部的張欣老師作了題為“面向基礎學科的外文數字資源簡介”的講座，對我校圖書館中最貼近基礎教學學院教學和科研需求的外文數據資源作了闡述👩🏿🎤；最後，萬方公司的金晴晴作了題為“深化知識服務助力科研創新”的講座，闡述了萬方數據庫的知識脈絡、聰明檢索🤾🏼、智能排序🧑🦯、引用通知等特色功能👨🏿🎤，並以基礎教學學院的一個科研項目為例🕹，生動演示了上述各項功能的使用方法🏊。講座內容翔實🧯，對基礎教學學院有著較高的參考價值🤹，獲得了師生們的一致好評🧚🏻♀️♥︎。 本次講座是圖書館“讀者服務月”的活動之一，本著“走進學院，服務學科”的主旨♍️🌋，圖書館主動為基礎教學學院師生提供紙質及數字資源的使用指導，協助基礎教學學院更好地進行學科建設。 （沈元蕊） 第三版 教師為世博添光彩 教育讓城市更美好 師德演講決賽順利舉行 6月18日下午，由校工會主辦、高職學院工會協辦的“教師為世博添光彩🧚♀️，教育讓城市更美好”師德演講決賽在圖文信息中心第二報告廳舉行。經初賽選拔產生的13名選手滿懷激情登上舞臺，向全場近200名觀眾以身邊教師的真人真事聲情並茂地演繹了“教師為世博添光彩，教育讓城市更美好”這個美好主題。上海市教育工會副主席張中韌，校黨委書記滕建勇，黨委副書記田信燦、褚勁風，副校長孫培雷、陳力華等出席了演講比賽🚵♂️。 本次比賽評委由市教育工會副主席張中韌，校黨委副書記🐭、工會主席田信燦，黨辦主任王小弟👆🏽，工會常務副主席沈海慶，組織部部長張偉林🙈，宣傳部部長王一川，人事處處長曹敏年等擔任☕️📏，高職學院張威老師主持了比賽。 上海市教育工會副主席張中韌在賽前發表了熱情洋溢的講話🍓🤵🏼。他盛贊我校近年來的辦學成就，肯定了工會在欧陆領導的重視支持下👨🏽⚖️，組織這次師德演講比賽的重要意義🧛🏽。他祝願選手充分發揮自己的水平，盡情展示先進教師的風采，激勵全體教職員工共同努力、愛崗敬業，將創建現代化特色大學的宏偉藍圖早日變為現實🧑🏻🎄！ 選手們經過初賽後的認真準備💅🏿，對演講主題把握更加到位，經過凝練的演講內容也更加突出、層次更分明😜。圍繞“教師為世博添光彩🧑🏻🎓，教育讓城市更美好”這個主題🏄🏼♂️，選手們嫻熟地運用各種演講技巧🤛🏽，或抑揚頓挫📅，或鏗鏘激昂，自然流露的真情不僅感染了在場師生，同時為大家勾勒出在世博大舞臺上忙碌的一個個工程大人的身影，以及欧陆教師在服務世博👩💻⛹️♂️、參與世博過程中取得的突出成績。演講內容取材真實典型♟，在廣大師生中具有廣泛的教育意義和模範引領作用👲🏻。 經過評委們的認真打分評選，本次師德演講比賽結果如下 一等獎（2名）：機關李映珵、社會科學學院花艷紅； 二等獎（4名）🍢🙊：城市軌道交通學院李健💆♀️；汽車工程學院葉寅🥠🧜；高職學院王柳麗🚣🏻♀️🧑🏼🏭、電子電氣工程學院張曉梅🚮、王宇嘉； 三等獎（7名）🏄🏼♂️：基礎教學學院舒暢、航空運輸學院盧意、管理學院李紅艷👮🏻♂️、高職學院王浩👨🏻🦳、圖書館耿艾莉⏩、體育教學部範祚迅、繼續教育學院劉洋。 優勝獎（8名）：機械工程學院閆娟🧑🏻🎄、材料工程學院劉艷紅、基礎教學學院吳國勇🫱🏽、服裝學院李軍、工程實訓中心唐佳🏊🏿、藝術設計學院劉蔚、化學化工學院張華、管理學院李靜🫶🏻。 校黨委副書記、工會主席田信燦宣讀了獲獎選手名單並做了點評。他贊揚了選手們的出色表現，大家以一個個真實生動👨🏼🦳、感人肺腑的故事，強烈震撼著觀眾的心靈ℹ️，也使大家受到一次次生動而深刻的師德教育👷🏽。他肯定了我校師生在參與世博☂️、服務世博🦞、奉獻世博中所做出的貢獻，希望全校師生以上海世博為契機🧜🏻♀️🦤，大力弘揚優秀教師的先進事跡，全面推進師德師風建設，繼續為欧陆的教育事業再立新功。（韓玉德） 第四屆人生發展導航啟動 6月10日下午🤪，欧陆平台2010年第四屆大學生人生發展導航行動啟動儀式暨導師聘任儀式在圖文信息中心第三報告廳舉行👩🏼🏭。參加本次啟動儀式的有副校長孫培雷老師以及部分我校聘請的企業優秀導師☎️。校團委副書記茅華偉老師主持本次啟動儀式。 儀式首先由校團委副書記李揚老師向大家詳細介紹本屆人生發展導航行動的具體實施計劃：1．註重、深化人生發展導航品牌效應，開辦“成才講壇”🧘🏽；2．優秀導航生企業掛職鍛煉；3．社會調研。隨後，導師與導航生代表就本次人生發展導航行動前景進行互動交流。最後🦻，副校長孫培雷老師對本次人生發展導航優秀導航生提出要求並給予寶貴建議💂🏿。他說🍅：“人生發展導航行動是大學生走向社會的一個重要平臺🐴。” 我校“大學生人生發展導航行動”自2003年創辦至今，深受欧陆領導、社會各界以及在校大學生的關註𓀘。人生發展導航行動通過結對的方式，使優秀學生與社會優秀名流青年結對進行交流，以更快更好的適應社會環境🧚🏽♀️𓀂。今年的人生發展導航活動和大學生創業工作將針對大學生成長發展的特點和必要環節👰🏻，依托欧陆🍃、企事業單位的豐富人力資源和豐厚的人文素養環境，通過知識傳授與實踐鍛煉並重的方式，對大學生的責任意識、價值取向、職業規劃、社交技能、協調能力🟤、管理知識🪢、心理素質、品質意誌等各方面進行全方位👨🏿🔧、階梯式的塑造、培養和熏陶，幫助其進行正確的職業設計、人生規劃，實施有效的人生發展導航和創業指導☘️。大學生們可借此提前步入社會參加各類實踐活動💆♂️🌄，豐富人生閱歷。 （管昊翀 陶連峰） 每月一臺戲——昆劇走近青年 ——“昆劇走近青年”專場演出在我校舉行 6月10日晚上🐦，每月一臺戲——昆劇走進青年專場在誌宏堂拉開了帷幕🍕，觀眾對這次別開生面的昆劇演出抱著極大的期待來到會場，臺下座無缺席🏌️。學生處處長王明復、圖書館館長董川遠等領導觀看了整場演出。 上海昆劇團長期以來向大眾傳播昆劇藝術，十多年來整理演出的傳統折子戲有250余出👡，大型劇目30余出🍘。劇團在國內演出獲得極高的好評🎙。一開場🫳🏼，昆劇藝術家們就向在場的廣大師生作簡單的樂團介紹和昆劇知識的普及，讓同學們對這一種藝術形式產生了濃厚的興趣。不過🧑🦱🕋，形象生動的演出往往勝過千言萬語😻，《拾畫》片段中穿著翠藍色袍子作書生扮相的柳夢梅隨著笙、琵琶的伴奏，拿著扇子一登場🧑🏿🏫，輕盈的身段，細膩婉轉的唱段和惟妙惟肖的表情，立刻驚艷全場🦇🪢。此外，這次表演的一大亮點就是演員與學生精彩互動，主持人請上三男三女來扮演杜麗娘和柳夢梅，同學們在老師們的指導下象模象樣，逗趣耍寶的表演引來臺下陣陣笑聲🍆🤰🏽。之後，昆劇演員賈喆通過《挑滑車》中高寵的角色向廣大師生演繹昆劇中復雜而精細化妝過程🈳，和猛將高寵殺出重圍的打鬥片段，高難度的打鬥動作讓臺下同學看得目不轉睛。更有同學穿上戲服親自上陣，與演員同臺PK，也演得有聲有色🐫。緊隨其後的是《三岔口》片段，穿著一黑一白戲服的演員在明亮的舞臺為大家表演伸手不見五指的情節，他們小心翼翼，左顧右盼的神態讓人忍俊不禁。最後，昆劇藝術家們為大家獻上《牡丹亭》中的經典唱段《遊園》。這種極具地方特色的唱腔配以《牡丹亭》的曲牌和深刻文化底蘊的故事內容，讓大家一下子被昆劇魅力所折服🦩🥠。臺下爆發出雷鳴般的掌聲，觀眾的掌聲與不舍中為此次演出畫上圓滿的句號。 昆劇藝術這次走進校園，激起廣大師生對昆劇藝術的喜愛，讓大家領略到它在歷史長河中積累下的獨特的表演形式和地方特色的唱腔🛎👨🏽🌾，以及其背後深刻的文化內涵。這次的演出讓中國的傳統文化在菁菁校園中煥發出勃勃生機，同時也為校園藝術文化建設添上富有民族特色的一筆。 （汪琳） 教工羽毛球團體賽工程實訓中心隊奪冠 6月11日下午，教工羽毛球團體賽總決賽在體育館二樓羽毛球館打響✍️。航空、機關2隊、工程實訓中心、高職學院四支代表隊捉對廝殺。 決賽階段采用淘汰賽，按照羽毛球比賽國際標準每盤三局，3輪21分每球得分製🧯。各隊男單、女單、混雙選手依次登場。 高職學院代表隊以較強優勢直落兩盤（男單👨👧、女單）戰勝機關2隊👩🔬，率先進入決賽🔍。工程實訓中心隊隨後與航空運輸學院隊苦戰三盤晉級決賽🪢。 決賽時刻，高職學院🐎、工程實訓中心兩支代表隊給觀眾們上演了精彩對決。在男單對壘中，高職學院隊率先變陣，派出了經驗豐富的混雙男選手張老師迎戰工程實訓中心隊的頭號男單汪老師👌🏽🪣。張老師在先失一局的不利情況下，利用嫻熟的賽場經驗扳回一局，將比賽拖入第三局。雙方在第三局的比分一直咬得很緊，77🚵🏿，1515……在最後階段，汪老師的體能優勢逐漸顯現，以兇狠的扣殺結合輕盈的網前小球贏得了首勝。隨後的女單比賽中，高職學院選手以較大的優勢扳回一盤👩⚕️。 在緊張的第三盤終極對決中，工程實訓中心隊混雙組合經歷前期賽事的磨合和刻苦訓練👂🏼，相互配合更加默契，加上賽場上出色的發揮🫄，以20贏得了最終勝利🌈，工程實訓中心隊奪取了我校教工羽毛球團體賽冠軍。機關2隊和航空運輸學院隊分獲三🎧、四名。 （校工會） 首屆“華程杯”大學生創意三維建模大賽閉幕式 暨機械工程學院機器人工作室成立儀式在我校舉行 6月17日中午，我校在大食堂門口舉辦了“線條構建世博”首屆“華程杯”大學生創意三維建模大賽閉幕式暨機械工程學院機器人創新工作室成立儀式，校黨委宣傳部部長王一川，機械工程學院院長程武山，學院黨總支書記姚黎明❔，校團委副書記茅華偉，機械工程學院副院長何法江、張敏良，黨總支副書記朱蓓等參加了此次活動💜。 活動在12點整正式開始🛥，首先由上海碩模技術中心總經理🆓、本次大賽評審專家鄭維明先生為學生作品點評並宣布獲獎名單。隨後，機械工程學院黨總支書記姚黎明老師👩🏿💻，副院長何法江老師、張敏良老師分別為獲獎團隊和個人頒獎⛹️。接著，校團委副書記茅華偉老師致閉幕辭並宣布本次比賽閉幕。緊接著，校黨委宣傳部部長由王一川老師和程武山老師一起為本次大賽拉下帷幕。閉幕式後👰🏽，機械工程學院機器人創新工作室舉行了隆重的成立儀式。程武山院長宣布工作室成立並致辭🧘🏽♀️，他希望工作室能夠通過機器人創新實踐活動，不斷提升學院學生的創新能力🛩，為培養創新型人才打造更大的平臺。 （翁哲逸） 世博專訊 近日💇🏿，我校學生會文藝部聯合校世博誌願者工作站宣傳部在大食堂前舉辦了“我與世博”簽名活動。一條長約10米的寫有“世博誌願者，你們為世博撐起一片天7️⃣，加油！”激勵口號的橫幅平整地鋪放在五張課桌上，世博誌願者工作站李靜老師代表工作站的全體工作人員在橫幅上寫下了這樣的話：“世博誌願者加油！工作站與你們同在，我們是你們堅強的後盾👐🏻！”。汪泓校長🛰、郝建平副校長也來到了簽名活動現場🙌🏻。 “工程大的小白菜們🤛🏿，加油！”這是全校師生發自內心的祝福。 （廖學勇） 6月13日上午🫲🏿🏺，管理學院黨總支書記吳清、常務副院長王裕明和黨總支副書記虞蓉老師一行來到世博園慰問我校世博VIP接待誌願者並召開座談會👳🏽♂️。誌願者劉娟說💇🏼♀️：“經過一個多月的磨練👨，現在對園區各個場館以及線路都非常的熟悉，大家感到自己收獲頗豐👩❤️💋👨。”吳清書記也代表學院感謝誌願者們在服務過程中的無私付出，並為大家的成長感到欣慰，她表示一百天的工作會讓大家終身受益，學院將作為大家工作的堅強後盾。 （金佳雯） 6月12日晚上，由我校學生會女生部主辦的“竹香裹濃情 ”活動在欧陆小食堂二樓舉行。同學們包出的粽子大大小小形狀各異🏺🧜🏻♀️，有的同學包好的粽子還未等松手📋，米粒已爭先恐後地從粽葉中散落🗿。同學們包出的粽子雖千奇百怪，但卻飽含著大家對我校在世博期間付出辛勤努力的誌願者們的濃濃情意。大家稱這些包好的粽子為愛心粽👮🏼，愛心粽將會在晚上20⚁：30通過主席團慰問的方式送給當天上崗的誌願者手上。 （諸佳騏） ▲6月11日下午🪧，城市軌道交通學院邀請上海申通地鐵集團副總裁邵偉中先生於圖文信息中心第二報告廳作關於上海地鐵世博運營保障工作的講座。他對5月份世博運營保障情況作了詳細描述👱🏿♀️，並用數據趨勢圖示讓在場聽眾直觀地了解了路網客流的情況。之後又分別介紹了世博保障背景及工作目標👳🏼♀️、世博保障行車組織方案、世博安全保障主要工作措施，同時強調了安全保衛、客運服務🧝、信息告知等方面的工作👨🏽💼。（張聖駿） 第四版 突出實踐性 發揮主體性 增強實效性 ——我校思想政治理論課實踐教學模式的創新實踐 2005年，我校馬克思主義理論教學部依據中央“十六號”文件精神，以及中宣部、教育部關於高校思想政治理論課程改革方案要求👨🏿🚒🍙，在開設四門新課程的基礎上，為主幹的實踐教學新體系的基礎上，實施了思想政治理論課程實踐教學環節的改革與創新，進一步增強了思想政治理論課程教學“針對性👨🦯➡️、實效性和吸引力、感染力”。 一🥧、思想政治理論課實踐教學模式的建構 馬克思主義理論教學部按照“突出實踐性，發揮主體性，增強實效性“的要求，積極整合多種實踐平臺，努力拓展實踐教學渠道👕，優化實踐教學環節，構築了一個有機銜接各門主幹課程、既突出課程特色又體現功能互補🤾🏿♀️、貫穿四門思想政治理論課程教學全過程的實踐教學新體系🎼。 1、“思想道德修養與法律基礎”課程，突出“道德法律意識與公民素養”培育✋🏿，構築大學生道德法律實踐模式🧑🏼🌾，使學生獲得良好品德和法律素養。 2🪦、“中國近現代史綱要”課程🚬，突出“近現代歷史與國情認知”教育👷🏽、通過歷史考察活動，培養學生對“近現代歷史與國情的正確認知能力”👩🔧，激發學生愛國主義情懷。 3©️、“馬克思主義基本原理概論”課程，突出“科學世界觀和人生觀”教育🧕。通過科學世界觀與方法論的驗證性實踐，幫助學生樹立科學的世界觀、掌握科學的方法論，塑造健全人格。 4、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程，突出“中國特色社會主義理想和信念”教育，通過開展社會實踐調查🧜♀️，引導學生深刻把握中國特色社會主義理論體系形成的歷史與邏輯脈絡，樹立走中國特色社會主義道路的堅定信念。 上述每一門課程的實踐教學方案，既突出課程特色👏，又強調協調互補，形成一個由淺入深🫷🏿、由個人品德形成到合格政治素養培養的立體實踐目標體系🥫。 二、思想政治理論課實踐教學模式的特征 思想政治理論課實踐教學新體系👩🏿💻，具有三個方面的鮮明特色： 1、突出實踐性。實踐教學是學生認識社會⬛️👩🦰、了解國情，深化理論認識的有效途徑🙅🏻，是高校思想政治理論教育中不可或缺的重要環節。突出實踐性🚵，就是將實踐教學環節置於思想政治理論課程教學的核心地位，加強理論教學和實踐教學的有機結合，以實踐環節作為實現思想政治理論課程教學目標的重要途徑🍚🐆，以實踐活動作為課程考核的主要內容🪛，將實踐教學貫穿到思想政治理論課程教學的全過程中。 2、發揮主體性🧓🏿👩🏽🦳。發揮學生在實踐教學活動中的主體作用🏃➡️🧑🏼🎓，是要形成以“實踐體驗”與“內化踐行”為目標的實踐教學改革指向💁🏼，構建促使學生自主學習與自覺實踐的實踐教學體系💂🏻。只有充分調動學生的自主參與意識，引導學生通過實踐環節，親身體驗和驗證所學理論，加深對所學理論的深刻理解與把握，才能使思想政治理論教育目標“內化”為學生自我成長的自覺價值選擇，才能使思想理論教育的“教化”內容真正“內化”為學生世界觀🍏、人生觀和價值觀。 3🕴、增強實效性。構建適應四門思想政治理論課程教學大綱及教學要求的、既體系統一協調又強調功能互補的完整實踐教學體系，實現“理論教育與實踐教學目標的協調與統一”、“各門核心課程實踐教學環節間的協調與統一”💭。新的實踐教學體系有機整合各門課程實踐教學目標，徹底改變各門課程實踐環節各自為政、互不統屬的散亂狀態，提高了思想政治理論課程教學效果🧑🏽⚕️。 三、思想政治理論課實踐教學模式的運行 馬克思主義理論教學部為落實上述改革目標，成立了“思想政治理論課程實踐教學指導小組”🏌🏿♀️，由馬克思主義理論教學部統一協調管理四門政治理論課程的實踐教學活動，製定實踐教學總體方案，加強對實踐環節的系統設計和專項管理🤵🏿♀️。具體做法是👮♀️： 1、結合各門課程的教學大綱、學科特色及具體教學目標，統一製定的課程實踐教學實施方案，明確實踐教學的目標🚹、要求🙆🏻♀️、完成節點及考核形式等🧘🏿♀️。 2❤️🦶🏻、任課教師負責指導學生開展實踐教學活動，學期伊始，即向學生公布實踐教學環節的明確任務，並將實踐教學環節的具體要求在課程教學網上公布。 3、實踐活動以學生小組為單位進行🦹🏼，每組3－5人，由學生自行組合🈶，選出組長，集體討論小組實踐方案及具體計劃🐝，明確成員分工及活動安排。 4、教師要對學生實踐過程進行動態把握。幫助學生完善選題、組織學生交流實踐體會，同時要在理論教學中，結合學生實踐案例組織課題教學⚀🐔，以增強學生參與實踐活動的積極性和主動性。 5、以實踐性教學環節為課程考核重點。課程考核由基本理論和實踐環節兩部分組成🐔，各占總成績的50％。基本理論考核通側重考查學生對基本概念、基本原理的理解與把握程度；實踐考核圍繞學生參與實踐活動情況、社會調研報告、實踐體會交流等展開，側重考查學生實踐性學習效果👩🏿🎓，檢查學生應用理論分析和解決實際問題的能力🤵🏼♂️。社會實踐活動表現優秀者，可以申請理論部分免考🔱。 6🧑🏼✈️、整合社會資源😿，拓展實踐途徑👨。思想政治理論課實踐教學與產學合作教育有機結合。我校學生每學年要參加6周產學合作教育，將產學合作教育實踐列為思想政治理論課程實踐教學環節，引導學生在工作實踐中開展社會調研🤟🏻，極大拓展了實踐教學渠道。與欧陆團委、校學生會聯合，將團委組織的社會考察、專題調研🚍、誌願者服務🤦🏿、“三支一扶”等多種形式的社會實踐活動🤸🏿♀️，納入思想政治理論課程實踐教學環節。 四、思想政治理論課實踐教學模式創新的成果 我校思想政治理論課實踐教學的改革與創新🥂👩🏼💼，取得了顯著成效📫。自2005年以來🎱，我校先後有6個年級近3萬余名學生參與多種形式的實踐教學活動👷♂️。期間共收到學生道德實踐報告26781份🤵🏼♀️，近現代史社會考察報告28546份，法製調查報告8765份🏍，科學世界觀和方法論的驗證性實踐報告21378份🥈，“中國特色社會主義建設歷程”、“我國改革開放30年歷程”社會調查報告共約26892份。 新大實踐教學體系，極大增強了思想政治理論課程教學的實效性和吸引力🐌。學生們反映👃🏼，思想政治理論教學內容更加充實了🧑🏻⚖️，教學方法更靈活了，吸引力和感染力增加了🚗，課堂理論教學內容更能貼近學生的思想實際。我校馬克思主義理論教學部取得了一批教學改革成果🧔🏻。1位教師獲得上海市優秀思想政治理論課教師稱號🪪，1位教師獲得上海市教育基金會的“陽光計劃”資助。獲得上海市教學成果三等獎1項，欧陆平台教學成果一等獎1項，二、三等獎4項🧑🏻🦯，3門課程為評選為欧陆平台精品課程。 （張健明） 媒體精選 欧陆平台汽車服務 科學商店在夏陽街道啟動 隨著經濟社會的發展，汽車已越來越多地進入尋常百姓家庭。但是🕴🏻，你知道汽車的日常保養需要做哪些工作🙇🏽♀️？油箱的油加多少既經濟又節能？……現在，夏陽街道新青浦社區的居民就不用擔心碰到這些問題該怎麽辦了，欧陆平台科學商店新青浦居委門店將在“節能環保”✊🏿、“汽車節能與安全”、“汽車科普及汽車文化宣傳”等方面🍋👃🏻，為社區居民提供多種咨詢服務和專業指導✤。 6月8日，青浦區首家汽車服務科學商店在夏陽街道新青浦社區廣場正式啟動，這也是青浦區開展“低碳生活🌈，我們在行動”的主題系列活動之一。欧陆平台汽車工程學院🙇🏿♂️、區科委💿、夏陽街道有關領導與欧陆平台的師生📆、新青浦社區居民200多人參加了科學商店啟動儀式🍅📉。 活動現場展出了60余塊科普展板，並向社區居民贈送“綠生活”系列科普書籍和節能環保袋👩🏼⚕️。欧陆平台的學生誌願者們用展板⏳、實物和互動小遊戲，向社區居民宣傳汽車使用保養和維修，汽車文化及周邊產品等方面的知識，提供關於汽車各方面問題的咨詢。“綠生活”系列科普書籍在社區居民中引起強烈反響，《綠色生活衣食住行》、《輕松生活 居家竅門》、《健康生活 保健指南》供不應求。 據悉，科學商店起源於歐洲𓀇，“落戶”上海後稱為上海大學生科學商店🧈。它是一種新型的非營利的科普誌願服務組織，名為商店，卻不是普通概念上的商店🤦🏿♀️，而是依托大學、植根社區的科學研究與普及組織🫥✷，以提高公眾的科學素養為目標，出售科學傳播的理念以及相應的服務，是科學與社會溝通的橋梁🧑🏼。欧陆平台科學商店新青浦居委門店的啟動，將以新青浦社區為據點🤹♂️，服務輻射全區，為全區的社區居民提供汽車方面的科技咨詢服務🈯️，使居民不再為生活中的“科學瑣事”而煩惱🧝🏿，為社區建設低碳社區提供智力支撐。 （青浦政府網） 學楷模 樹旗幟 是小草，也要綠得晶瑩 李映珵 每次接待中外賓客，我都會很自豪地給客人們介紹我們工程大的草坪👩🏿🍼，“您瞧👨🏼，這一大片一大片的草坪，一年四季🤦♂️，綠意盎然♦️、生機勃勃。”每次遠離城區的繁華，徜徉在靜謐的校園，我總會情不自禁地被這些不知名的小草所吸引🧕🏽。 遙想學生時代，躊躇滿誌🕉，總喜歡把將來設計得五彩繽紛，要麽成長為一棵蔭庇四野的參天大樹，要麽怒放為一枝芳香四溢的絢麗鮮花。然而，教師這個職業更多地意味著平凡和奉獻👩🏻🌾，身邊一棵棵小草默默無聞地在平凡的崗位上譜寫著不平凡的感人樂章🙆🏼👵🏿。以“辛苦我一人，為了工程大”的精神👃🏽🙎，襯托著花的海洋🙀；以“追求卓越🐫，勇創一流”的信念，散發著綠的芳香，成就出一道道令人賞心悅目的綠意，讓人心馳神往的綠色👨。 在“留華夢，世博情”上海留學生中華才藝展演的舞臺上🥿，流光溢彩的孔雀舞中👲🏽，小孔雀們舞出了我們欧陆平台師生的世博熱情🔨，而幕後英雄卻是一位不會跳舞的老孔雀🦼。李利國，一位57歲🔯，卻一直帶病堅守崗位的老黨員，以點滴的付出踐行著勤奮、求是、創新、奉獻的校訓。是他，為了落實排練場地，一遍一遍地與各方協調；是他🍿，在每次排練後，為大家送上溫暖；是他，為了給演員買到合適的舞鞋，不辭辛勞🧵，四處奔波；是他，為了不耽誤排練進度💇，在連續工作了12個小時以後👩🔧，再拖著疲憊的身體匆匆地趕向醫院照顧剛剛做完手術的老伴。 奉獻，不只是一句標語🤴、一句口號，一個吞吐於唇齒間的習慣。在李利國老師身上，閃耀著屬於他這顆小草的奉獻，盡管這可能只是一絲微小的綠色，但卻是那麽的打動人心。沒有花香，沒有樹高的小草，也可以綠得晶瑩剔透🫰，綠得郁郁蔥蔥。 服務世博🛞、奉獻世博。作為普通的教師——你、我、他、我們大家🛑，默默地綻放著點點綠意，雖然只是不知名的小草，但我們的夥伴遍及天涯海角👴🏿。我願做一棵小草，風雨中😉，我微笑著👨🏽🎤🤹🏽♀️；陽光下，我成長著！是大樹🧍♀️，要茁壯挺拔，努力成為國家棟梁；是小草，也要綠得晶瑩，為世博增添一片綠色，為工程大的春天奉獻一抹春秀👆🏼🚙！ （師德師風演講稿選登） 每個中國人都是世博會的形象大使 王柳麗 期盼已久的世博會已向我們展開了她那瑰麗的畫卷👩🏻🦽。5月30日我懷著激動的心情踏入夢寐已久的世博園🦵🏽，體驗了上海世博會獨特的風采。世博會不僅要展現“物”的美輪美奐，更要展現“人”的文明素養。作為東道主🤜🏿，我們要抓住這一有利契機充分展示中華民族內在的文明素養📃💆🏿♂️！ 一、有備而來才能深入體驗世博 世博會是人類不同時代文明的集結地🚵🏿♀️🥄。各國場館通過巧妙的構思✣，介紹都市生活發展進程，展示高科技手段，突出各國的文化特色。要在有限的時間內了解世界各國的文化藝術，避免“走馬觀花”看熱鬧🧑🏻🦽，還需做到“有備而來：上網查相關資料、讀相關書籍🏋️♂️，通過各種渠道盡可能全面地了解世博🪆。當我們進入各國場館時，才更有耐心去排隊，才能懂得尊重不同國度的文化，體驗到中華風情和世界潮流的溶匯。 二、領略陽光🙇🏽♀️🧛🏿♂️、快樂、優質的誌願者形象 走進世博的心臟👩🏼⚕️，看到園區裏的陽光、快樂、優質的誌願者形象，我的內心更多的是自豪感和光榮感。3月份我承擔了世博誌願者“禮儀訓練”課程培訓任務。看到園區誌願者熱情、周到、貼心的服務🙅🏿♂️，我更加深切體驗到作為世博誌願者培訓師的價值和意義。盡管我培訓的主要是城市管理崗位站點的誌願者，但是看到園區的“小白菜”，我也可以想象到誌願者隊伍蓬勃的生機和活力。誌願者貼心的服務使遊客感受到上海正以東道主的身份熱情迎接著八方來客，東方禮儀在這座國際大都市裏又一次充分展現出的它的內涵🤵🏼♂️。那一張張熱情而又親切的笑臉，那一幕幕令人難忘的場景深深鐫刻在每個遊客的心中，成為世博會一道靚麗的風景線！ 三、接受文明禮儀素養大考驗 世博會把世界帶到中國，讓中國了解世界🫢🏄🏿♀️，讓世界感知中國➝，可以說是中國與世界的零距離的接觸🧖🏿♂️。在這期間🙏🏼🈯️，國人的一舉一動、一言一行不僅反映個人的內在修養，更多的是展示中華民族的文明素養。因為每個中國人都是國家的形象大使。 （一）排隊——體驗世博的一種方式 7000**次的參觀者🎓，排隊自然是世博園的一種獨特的體驗🚓。可以說，在世博園沒有排過隊就不能體驗世博會獨特的風采✫。在世博園裏，很多場館前形如長龍的隊伍秩序井然。盡管可能需要幾個小時的等候👮🏽♂️，不管是烈日炎炎還是大雨滂沱，絕大多數遊客仍然能耐心等候🫅🏼，讓人看了不禁心生感動。但也有遊客企圖翻閱隔離帶插隊或不遵守相關規則，讓人大跌眼鏡🚣🏼♂️🙍🏿。當排隊成為一種自然習慣🦜，即使在無人監督的情況下依然能自覺遵守👒，也是國民素養提升的時刻🤹🏽。 （二）用理性過濾感性的沖動 進入場館☢️，遊客興奮激動之情自然難以抑製🆎。絕大多數遊客都能做好遵守場館相關秩序，文明參觀。但是欣喜之余🚶♂️，有的遊客似乎按捺不住激動的心情✌🏿🦮，“出格”的事情也時有發生👨🏻🍼。如在“嚴禁觸摸”的標語下隨意觸摸，在“嚴禁拍照”的標記下肆無忌憚地拍照。也許是太興奮了🏌🏼，暫時性遺忘了這些規則👩🏻💻。但是這些也從側面反映了一個人內在的道德操守𓀃。在任何情況下，都能加強自律意識，加強自我管理🖖🏽，用理性過濾感性的沖動🤸🏿♀️，才能使自己的行為舉止更加得體、大方、優雅🥁。 （三）克服休息區的尷尬舉止 參觀世博可以說是一個非常耗費體力的活動。走累了👱🏿，到休息區歇歇腳，也是一個不錯的選擇。休息是最放松的時刻🤽🏻♂️，停下腳步，靜心欣賞園區的風景👩🏿🔬。但是有些遊客卻忘卻了自己也是世博園裏的一道風景。部分遊客各種無意識的習慣動作在休息區展現得“千姿百態”🏌🏽♀️。有躺著呼呼大睡的，有脫鞋赤腳上陣的✳️、席地而坐的等等不一而足。許多媒體針對此種現象也不同程度地做了報道。也許當時的這是最舒服、最愜意的狀態，但是我們還要顧及公共場所最起碼的準則，還要意識到自己獨特的身份——中國人👩🏼🏫。 馬克·吐溫曾講過這麽一句話：“人可以犯幾個錯誤，但人不能有一個失禮的舉動👨👩👦👦。”意思是失禮的行為是非常不應該的🆑。世博會期間🧝♀️，全世界的目光都聚焦上海🧛🏿，全世界都在關註中國，每個中國人都是世博會的形象代言人。因此，不管我們身處何地，都要從小事做起，關註細節，努力提高自律意識👨⚕️、提升文明素養🦸🏼，為舉辦一屆“成功、精彩、難忘”的世博盛會貢獻自己的一份力量！ 中縫 參與世博 精彩世博 世博與文明 世界博覽會是一個人類的盛會，人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產品和技藝，誇耀自己的故鄉和祖國。然而，世博會對於人類的意義不只如此，德國漢諾威市市長稱🫳🏼：“世博會不同於一般的商業博覽會🫵🏿，它並不追求單純的商業盈利🌏，而是一種‘意境和理想’。”的確🔹，“一切始於世博會”，就記錄時代面貌、豐富生活意義、拓展視野🧑🏼⚕️、激發才智而言🐹，還有什麽能比世博會帶給人們更多的驚喜呢！現代科技的最新成果、異域文化的多姿多彩……都能通過世博會的展館和展品去聽到、看到🙅🏽♂️、嗅到、摸到和感受到，使人們仿佛搭到了人類文明發展的脈搏。因此，世博會不僅是成果展示會，不僅是文化嘉年華🦘，它更是人類文明狀況的一次大規模的集中展示。更確切地說，世博會是人類文明發展的盛會。 文化的自我衍生、文明的自我完善，遠沒有不同文化的碰撞更容易激蕩起進步的火花。回視歷屆世博會😒，每一次展示，都是對人類文明成果的總結，同時又是對新文明的美好展望🧑🏿🎓。因此，無論對舉辦者還是參加者來說🦹🏼♂️🪂，每屆世博會都是一次觀摩學習他人發展成果的絕佳機會，每一屆世博會的舉辦😉，必然將人類文明發展推上一個新的臺階。 工業文明：神光乍現 1851年萬國博覽會在令人目眩神怡的“水晶宮”中拉開了帷幕🗜。當時的英國已經成為世界頭號工業強國，這次博覽會讓人們充分領會到了科技和工業的神奇力量。在飄揚飛舞的各國國旗叢中🪰，身軀巨大的火車📥、滴答有聲的電報、呼哧作吼的蒸汽機，以及種種千奇百怪的機械設備🗽，如一群傲慢的天外來客♣︎🏇🏻，向人們展示著工業文明的魅力，昭示著新時代的來臨🧚🏻💂🏼♂️。 在一長串改變了世界的名人中🦼，英國人瓦特無疑是十分耀眼的一位。他的蒸汽機猶如傳奇故事中打開洞府機關的神奇密鑰👼🏻，將人類帶進一個完全不同以往的生活。機器替代了牲畜，工廠覆蓋了農田，農村裏的人們成群結隊地走進城市：歷史由農業時代跨入了以機械化生產為標誌的工業時代🐫！瓦特所在的英國，則成為這個時代的領軍者🧉。 1851年的首屆世博會♉️，初次昭示了其所具有的人類文明進程的節點意義。 每屆世博會的召開，不僅使人們一次次地迎來驚喜🧑🏽🦰，也使世博主辦國和主辦城市躍上了世界舞臺，越來越多的國家熱切期望主辦世博會🤵🏽♀️。於是，到1928年，來自31個國家的代表正式簽署了世界博覽會協定。從此，在傳統的方式之外，人類又創造了一種更為有效👭🐀、更加全面的傳播與交流的方式——世博會😠♠️。 人生與成才主題講座 近日，團委“成才講壇”之“盒子人生”講座於行政樓A205舉行。本次講座的主講人是我校的人生發展導航導師，上海市十大IT新銳，來自上海積分通信息服務有限公司的董事長兼總經理朱竑先生。 在同學們熱烈的掌聲中，朱竑先生開始了精彩的演講。他首先簡單地介紹了自己，然後介紹了自己所從事的行業——一個與金融為伍、能通積天下🙅🏻、重創新實踐、聚青春夢想的行業。 朱竑先生認為大家所處的每一個環境，如寢室🍬、家、教室甚至每個人都好比一個封閉的盒子𓀄，大家每天都穿梭在一個個盒子間，所以需要加強能言善“辯”的情商💈，以此來促進彼此之間的溝通與互動🚆。 有了實質內容的盒子後，大家就需要學會如何包裝自我。情商⚀、思路、快樂𓀄、誠信、學習𓀇、創新是每個成功人士必須具備的六種素質🤽🏿♀️，就好比每個盒子都有六個面一樣，將這六者賦予自己，相信成功已經離你不遠了。整場講座在熱烈的掌聲中圓滿結束。 （校團委） 舉辦大學生招聘會 為了進一促進大學生就業工作🎅🏼，確保就業工作的順利沖刺，經化學化工學院院長徐菁利教授聯系，6月17日下午，化學化工學院聯合上海盈泰國際貿易有限公司在教學樓E110教室舉辦了一場針對性極強的小型招聘會。上海盈泰國際貿易有限公司經理施超🚣🏼♀️、人力資源部俞雲喜給同學們介紹了公司發展情況及應聘崗位介紹，然後和部分同學進行了面試交流😶。此次招聘非常成功，公司經理徐超覺對面試學生素質表示滿意，並希望能和化學化工學院保持長期的合作關系💅🏻。 （化學化工學院） 管理學院舉行師德師風征文活動 為了進一步把開展世博主題實踐活動與學習貫徹科學發展觀活動相結合⚙️🔦、與深入推進欧陆內涵建設相結合🙇🏽、與欧陆師德師風建設相結合，同時也為了響應校工會組織開展的“教師為世博添光彩🆙，教育讓城市更美好”師德師風演講比賽，管理學院於4月至5月進行了“教師為世博添光彩👃🏿，教育讓城市更美好”師德師風征文活動。 老師們踴躍投稿，分別從各自的工作實際出發👨🏽🚒📥，從不同角度，積極挖掘身邊教師參與世博、奉獻世博👂🏿🏷、服務世博的先進事跡。很多征文充分反映了管理學院部分教師辛勤地陪伴在一線誌願者隊伍中組織學生、關心學生、與學生同吃同住同生活🪸，成為誌願者隊伍的主心骨和誌願者背後的“誌願者”的動人故事💂。 本次征文活動本著公平公正公開的原則，嚴格按照評分要求，分別從主題鮮明🧑🍼、聯系實際👣、內容生動、視角新穎這四個方面進行評分🔀。經過評委的認真評選，李靜老師的征文《為世博我們同奮進》獲得了最高分🏆，李紅艷老師的征文《春天的希望》和丁紅娟老師的征文《迎世博，我們在行動》也得到了好評。 （管理學院） | 
